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如圖，直線是函數的圖像．若點滿足，且，則點的坐標可能是（　　）

Ａ．（7，5）Ｂ．（4，6）

Ｃ．（3，4）Ｄ．（-2，1）

Ｂ

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科目：初中數學 來源： 題型：013

如圖，直線是函數的圖象．若點滿足，且，則點的坐標可能是（　　）

A． B． C． D．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是二次函數

的圖象，其頂點坐標為M(1,-4).

【小題1】（1）求出圖象與

軸的交點A,B的坐標；
【小題2】（2）在二次函數的圖象上是否存在點P，使

,若存在，求出P點的坐標；若不存在，請說明理由；
【小題3】（3）將二次函數的圖象在

軸下方的部分沿

軸翻折，圖象的其余部分保持不變，得到一個新的圖象，請你結合這個新的圖象回答：當直線

與此圖象有兩個公共點時，

的取值范圍.

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科目：初中數學 來源：2011-2012年北京市華夏女子中學九年級第一學期期中考試數學卷 題型：解答題

如圖是二次函數的圖象，其頂點坐標為M(1,-4).

【小題1】（1）求出圖象與軸的交點A,B的坐標；
【小題2】（2）在二次函數的圖象上是否存在點P，使,若存在，求出P點的坐標；若不存在，請說明理由；
【小題3】（3）將二次函數的圖象在軸下方的部分沿軸翻折，圖象的其余部分保持不變，得到一個新的圖象，請你結合這個新的圖象回答：當直線與此圖象有兩個公共點時，的取值范圍.

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖，直線 $數學公式$ 分別交x軸、y軸于點A、C，已知P是該直線在第一象限內的一點，PB⊥x軸于點B，S_△APB=9．
（1）求△AOC的面積；
（2）求點P的坐標；
（3）設點R與點P在同一反比例函數的圖象上，且點R在直線PB的右側，作RT⊥x軸于點T，是否存在點R使得△BRT與△AOC相似，若存在，求點R的坐標；若不存在，說明理由．

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科目：初中數學 來源：2006-2007學年江西省新余市九年級（上）期末數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，直線

分別交x軸、y軸于點A、C，已知P是該直線在第一象限內的一點，PB⊥x軸于點B，S_△APB=9．
（1）求△AOC的面積；
（2）求點P的坐標；
（3）設點R與點P在同一反比例函數的圖象上，且點R在直線PB的右側，作RT⊥x軸于點T，是否存在點R使得△BRT與△AOC相似，若存在，求點R的坐標；若不存在，說明理由．

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