如圖是一個旋轉對稱圖形，以O為旋轉中心，以下列哪一個角為旋轉角旋轉，能使旋轉后的圖形與原圖形重合（ ）
A．60° B．90° C．120° D．180°
科目：初中數學 來源：2014年滬教版初中數學七年級上冊第九章9.5因式分解練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列式子可利用x2+（p+q）x+pq=（x+p）（x+q）分解因式的是（ ）
x2﹣3x+2 B．3x2﹣2x+1 C．x2+x+3 D．3x2+5x+7
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科目：初中數學 來源：2014年滬教版初中數學七年級上冊第九章9.6練習卷（解析版） 題型：選擇題
計算（﹣3a3）2÷a2的結果是（ ）
A．﹣9a4 B．6a4 C．9a3 D．9a4
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科目：初中數學 來源：2014年滬教版初中數學七年級上冊第十一章11.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，該圖形繞點O按下列角度旋轉后，不能與其自身重合的是（ ）
A．72° B．108° C．144° D．216°
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科目：初中數學 來源：2014年滬教版初中數學七年級上冊第十一章11.2練習卷（解析版） 題型：選擇題
下列圖形中，旋轉60°后可以和原圖形重合的是（ ）
A．正六邊形 B．正五邊形 C．正方形 D．正三角形
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科目：初中數學 來源：2014年滬教版初中數學七年級上冊第十一章11.2練習卷（解析版） 題型：填空題
下圖是古代文物上的美麗圖案，你看得出這個圖案是如何設計的嗎？它至少需要旋轉 度，才能與其自身完全重合．
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