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【題目】如圖,矩形ABCD的兩邊長AB=18cm,AD=4cm,點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),P在邊AB上沿AB方向以每秒2cm的速度勻速運(yùn)動,Q在邊BC上沿BC方向以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時(shí)間為x秒,PBQ的面積為y(cm2).

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

(2)求PBQ的面積的最大值.

【答案】(1) y=-x2+9x(0<x≤4) (2)20

【解析】解:(1)PB=AB-AP=18-2x,BQ=x,

y=(18-2x)x,即y=-x29x(0<x≤4)

(2)由(1)知:y=-x2+9x=

當(dāng)0<x≤時(shí),y隨x的增大而增大, 而0<x≤4,

當(dāng)x=4時(shí),

PBQ的最大面積是20cm2

(1)分別表示出PB、BQ的長,然后根據(jù)三角形的面積公式列式整理即可得解

(2)把函數(shù)關(guān)系式整理成頂點(diǎn)式解析式,然后根據(jù)二次函數(shù)的最值問題解答

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖菱形ABCD的頂點(diǎn)A,Bx軸上點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)點(diǎn)Dy軸的正半軸上BAD=60°,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0).

(1)求線段AD所在直線的表達(dá)式;

(2)動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個單位長度的速度按照A→D→C→B→A的順序在菱形的邊上勻速運(yùn)動一周設(shè)運(yùn)動時(shí)間為tt為何值時(shí)以點(diǎn)P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司生產(chǎn)的一種健身產(chǎn)品在市場上受到普遍歡迎,每年可在國內(nèi)、國外市場上全部售完,該公司的年產(chǎn)量為6千件,若在國內(nèi)市場銷售,平均每件產(chǎn)品的利潤(元)與國內(nèi)銷售數(shù)量(千件)的關(guān)系為:若在國外銷售,平均每件產(chǎn)品的利潤(元)與國外的銷售數(shù)量t(千件)的關(guān)系為:

1)用的代數(shù)式表示t為:t= ;當(dāng)0≤4時(shí),的函數(shù)關(guān)系式為:= ;當(dāng)4≤ 時(shí),=100

2)求每年該公司銷售這種健身產(chǎn)品的總利潤W(千元)與國內(nèi)的銷售數(shù)量(千件)的函數(shù)關(guān)系式,并指出的取值范圍;

3)該公司每年國內(nèi)、國外的銷量各為多少時(shí),可使公司每年的總利潤最大?最大值為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】制作一種產(chǎn)品,需先將材料加熱達(dá)到60 ℃后,再進(jìn)行操作.設(shè)該材料溫度為y),從加熱開始計(jì)算的時(shí)間為xmin).據(jù)了解,當(dāng)該材料加熱時(shí),溫度y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系;停止加熱進(jìn)行操作時(shí),溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系(如圖).已知該材料在操作加熱前的溫度為15 ℃,加熱5分鐘后溫度達(dá)到60 ℃

1)分別求出將材料加熱和停止加熱進(jìn)行操作時(shí),yx的函數(shù)關(guān)系式;

2)根據(jù)工藝要求,當(dāng)材料的溫度低于15 ℃時(shí),須停止操作,那么從開始加熱到停止操作,共經(jīng)歷了多少時(shí)間?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BP平分∠ABCDBP上一點(diǎn),EF分別在BABC上,且滿足DEDF,若∠BED140°,則∠BFD的度數(shù)是(  )

A. 40°B. 50°C. 60°D. 70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】投資1萬元圍一個矩形菜園(如圖),其中一邊靠墻,另外三邊選用不同材料建造.墻長24 m,平行于墻的邊的費(fèi)用為200元/m,垂直于墻的邊的費(fèi)用為150元/m,設(shè)平行于墻的邊長為x m.

(1)設(shè)垂直于墻的一邊長為y m,直接寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若菜園面積為384 m2,求x的值;

(3)求菜園的最大面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,2),AOB為等邊三角形,P是x軸上一個動點(diǎn)(不與原O重合),以線段AP為一邊在其右側(cè)作等邊三角形APQ.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,ABQ的大小是否發(fā)生改變?如不改變,求出其大小;如改變,請說明理由.

(3)連接OQ,當(dāng)OQAB時(shí),求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程(k﹣1)x2+(2k﹣3)x+k+1=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.

(1)求k的取值范圍;

(2)如果k是符合條件的最大整數(shù),且一元二次方程x2﹣4x+k=0x2+mx﹣1=0有一個相同的根,求此時(shí)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校九年級學(xué)生的理化實(shí)驗(yàn)操作情況,隨機(jī)抽查了40名同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的得分.根據(jù)獲取的樣本數(shù)據(jù),制作了如下的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

Ⅰ)扇形 ①的圓心角的大小是   

Ⅱ)求這40個樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù);

Ⅲ)若該校九年級共有320名學(xué)生,估計(jì)該校理化實(shí)驗(yàn)操作得滿分(10分)有多少人.

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同步練習(xí)冊答案
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