科目：初中數學 來源： 題型：
把標準紙一次又一次對開，可以得到均相似的“開紙”．現在我們在長為2
、寬為1的矩形紙片中，畫兩個小矩形，使這兩個小矩形的每條邊都與原矩形紙的邊平行，或小矩形的邊在原矩形的邊上，且每個小矩形均與原矩形紙相似，然后將它們剪下，則所剪得的兩個小矩形紙片周長之和的最大值是 ．
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，把ABC經過一定的變換得到△A′B′C′，如果△ABC上點P的坐標為（x，y），那么這個點在△A′B′C′中的對應點P′的坐標為（ ）
A． （﹣x，y﹣2） B． （﹣x，y+2） C． （﹣x+2，﹣y） D． （﹣x+2，y+2）
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科目：初中數學 來源： 題型：
某市為調查學生的視力變化情況，從全市九年級學生中抽取了部分學生，統計了每個人連續三年視力檢查的結果，并將所得數據處理后，制成折線統計圖和扇形統計圖如下：
解答下列問題：
（1）圖②中“D：5.2以上”所在的扇形的圓心角度數為 ；
（2）該市共抽取了多少名九年級學生？
（3）若該市共有10萬名九年級學生，請你估計該市九年級視力5.2以上的學生大約有多少人？
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科目：初中數學 來源： 題型：
某校為了豐富學生的校園生活，準備購買一批陶笛，已知A型陶笛比B型陶笛的單價低20元，用2700元購買A型陶笛與用4500購買B型陶笛的數量相同，設A型陶笛的單價為x元，依題意，下面所列方程正確的是（ ）
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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中，自變量x的取值范圍是 .
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