(1）把二次函數(shù)
化成
的形式．
(2）寫出拋物線
的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸，并說明該拋物線是由哪一條形如
的拋物線經(jīng)過怎樣的變換得到的？
(3）如果拋物線中，
的取值范圍是
，請畫出圖象，并試著給該拋物線編一個(gè)具有實(shí)際意義的情境（如噴水、擲物、投籃等）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006-2007學(xué)年九年級上冊數(shù)學(xué)期未考測試卷（實(shí)驗(yàn)班）（解析版） 題型：填空題
化成y=a（x-h）2+k的形式，應(yīng)為y= ．查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年安徽省淮北市五校第一次聯(lián)考九年級數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
化成y=a（x-h）2+k的形式，應(yīng)為y= ．查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京市通州區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題
把二次函數(shù)
化成
的形式，其結(jié)果是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
(1)把二次函數(shù)
化成
的形式．
(2)寫出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸，并說明該拋物線是由哪一條形如
的拋物線經(jīng)過怎樣的變換得到的?
(3)如果拋物線中，
的取值范圍是0≤≤3，請畫出圖象，并試著給該拋物線編一個(gè)具有實(shí)際意義的情境(如噴水、擲物、投籃等)．
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化成y=a（x+m）2+n的形式是
