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某校為了了解學生的身體素質情況,對初三(2)班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該班學生所得的三項成績(成績均為整數)之和進行整理后,分成5組畫出的頻率分布直方圖,已知從左到右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.下列說法:①學生的成績≥27分的共有15人;②學生成績的眾數在第四小組(22.5~26.5)內;③學生成績的中位數在第四小組(22.5~26.5)范圍內.其中正確的說法是(   ).

 

  A.①②    B.②③     C.①③     D.①②③

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

3、某校為了了解學生的身體素質情況,對初三(2)班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學生所得的三項成績(成績均為整數)之和進行整理后,分成5組畫出的頻率分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學生的成績≥27分的共有15人;
(2)學生成績的眾數在第四小組(22.5~26.5)內;
(3)學生成績的中位數在第四小組(22.5~26.5)范圍內.
其中正確的說法有(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

某校為了了解學生的身體發(fā)育狀況,對同齡的40名學生的身高進行了測量,結果如下(數據均為整數,單位:厘米):精英家教網 
167,154,159,166,169,159,156,162,158,159,160,164,160,157,161,158,153,158,164,158,163,158,x,157,162,159,165,157,151,146,151,160,165,158,163,162,154,149,168,164.
統(tǒng)計人員將上述數據整理后,列出了頻率分布表并繪出頻率分布直方圖.
分組 頻數 頻率
 144.5~149.5 2 0.05
149.5~154.5 6 B
154.5~159.5 A 0.35
159.5~164.5 C D
164.5~169.5 6 0.15
合計 40 1
根據以上信息回答下列問題:
(1)頻率分布表中的A=
 
,B=
 
,C=
 
,D=
 

(2)原數據中,x的值可能是
 

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科目:初中數學 來源:第36章《抽樣調查與估計》好題集(02):36.2 數據的整理與表示(解析版) 題型:選擇題

某校為了了解學生的身體素質情況,對初三(2)班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學生所得的三項成績(成績均為整數)之和進行整理后,分成5組畫出的頻率分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學生的成績≥27分的共有15人;
(2)學生成績的眾數在第四小組(22.5~26.5)內;
(3)學生成績的中位數在第四小組(22.5~26.5)范圍內.
其中正確的說法有( )

A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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科目:初中數學 來源:2006年上海市南匯區(qū)中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

某校為了了解學生的身體發(fā)育狀況,對同齡的40名學生的身高進行了測量,結果如下(數據均為整數,單位:厘米): 
167,154,159,166,169,159,156,162,158,159,160,164,160,157,161,158,153,158,164,158,163,158,x,157,162,159,165,157,151,146,151,160,165,158,163,162,154,149,168,164.
統(tǒng)計人員將上述數據整理后,列出了頻率分布表并繪出頻率分布直方圖.
分組頻數頻率
 144.5~149.520.05
149.5~154.56B
154.5~159.5A0.35
159.5~164.5CD
164.5~169.560.15
合計401
根據以上信息回答下列問題:
(1)頻率分布表中的A=______,B=______,C=______,D=______.
(2)原數據中,x的值可能是______.

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科目:初中數學 來源:2004年全國中考數學試題匯編《數據分析》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2004•武漢)某校為了了解學生的身體素質情況,對初三(2)班的50名學生進行了立定跳遠、鉛球、100米三個項目的測試,每個項目滿分為10分.如圖,是將該學生所得的三項成績(成績均為整數)之和進行整理后,分成5組畫出的頻率分布直方圖,已知從左至右前4個小組的頻率分別為0.02,0.1,0.12,0.46.
下列說法:
(1)學生的成績≥27分的共有15人;
(2)學生成績的眾數在第四小組(22.5~26.5)內;
(3)學生成績的中位數在第四小組(22.5~26.5)范圍內.
其中正確的說法有( )

A.0個
B.1個
C.2個
D.3個

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