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【題目】如圖1,對角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.

(1)概念理解:如圖2,在四邊形中,,問四邊形是垂美四邊形嗎?請說明理由;

(2)性質探究:如圖1,四邊形的對角線交于點.試證明:

(3)解決問題:如圖3,分別以的直角邊和斜邊為邊向外作正方形和正方形,連結.已知,求的長.

【答案】(1) 四邊形是垂美四邊形,理由見解析;(2)證明見解析;(3) .

【解析】

1)根據垂直平分線的判定定理,可證直線是線段的垂直平分線,結合“垂美四邊形”的定義證明即可;

2)根據垂直的定義和勾股定理解答即可;

3)連接,先證明,得到∴,可證,即,從而四邊形是垂美四邊形,根據垂美四邊形的性質、勾股定理、結合(2)的結論計算即可.

(1)四邊形是垂美四邊形.

證明:連接ACBD

在線段的垂直平分線上,

在線段的垂直平分線上,

直線是線段的垂直平分線,

,即四邊形是垂美四邊形;

(2)猜想結論:垂美四邊形的兩組對邊的平方和相等.

如圖2,已知四邊形中,,垂足為

求證:

證明:

由勾股定理得,

故答案為:

(3)連接

,即

中,

,又

,即

四邊形是垂美四邊形,

(2)得,

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在ABCD中,AB2BCMAB的中點,則∠CMD(  )

A.是銳角B.是直角

C.是鈍角D.度數不能確定

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【題目】2020年伊始,一場突如其來的疫情防控戰在中華大地驟然打響,全國人民自覺居家減少外出,師生停課不停學,舉國共抗疫情.某中學在復學后,為了了解學生們在居家期間的生活狀態,以更好地保護復學后學生們的身心健康,對本校學生進行了居家期間學習之余主要活動的抽樣調查.種類為:(A)強身健體、(B)藝術熏陶、(C)經典閱讀、(D)分擔勞動、(E)其他.針對以上活動種類,統計學生們花時間最多的種類的人數,以繪制成如下兩幅不完整的條形統計圖和扇形統計圖.

請根據圖中的信息,回答下列問題.

1)被抽樣調查的總人數為   人;

2)補全條形統計圖;

3)若該校共有學生1800人,請估算種類D的大約人數;

4)據此疫情經歷,給自己提出一條人生建議   

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【題目】某校為了解“陽光體育”活動的開展情況從全校1000名學生中,隨機抽取部分學生進行問卷調查(每名學生只能從A、B、C、D中選擇一項自己喜歡的活動項目),并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖

A:踢毽子 B:乒乓球 C:籃球 D:跳繩

根據以上信息,解答下列問題:

(1)被調查的學生共有 人,并補全條形統計圖;

2在扇形統計圖中,求表示區域D的扇形圓心角的度數;

3)全校學生中喜歡籃球的人數大約是多少人

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【題目】在不透明的袋子中有四張標著數字 的卡片,這些卡片除數字外都相同.甲同學按照一定的規則抽出兩張卡片,并把卡片上的數字相加.下圖是他所畫的樹狀圖的一部分.

(1)由上圖分析,甲同學的游戲規則是:從袋子中隨機抽出一張卡片后 (填"放回"或"不放回"),再隨機抽出一張卡片;

(2)幫甲同學完成樹狀圖;

(3)求甲同學兩次抽到的數字之和為偶數的概率.

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【題目】甲、乙兩名射擊運動員在某場測試中各射擊10次,兩人的測試成績如下:

7 7 8 8 8 9 9 9 10 10

7 7 7 8 8 9 9 10 10 10

這兩人10次射擊命中的環數的平均數8.5,則測試成績比較穩定的是 .(填“甲”或“乙”)

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【題目】如圖,RtABE中,∠B=90°AB=BE,將ABE繞點A逆時針旋轉45°,得到AHD,過DDCBEBE的延長線于點C,連接BH并延長交DC于點F,連接DEBF于點O.下列結論:①DE平分∠HDC;②DO=OE;③HBF的中點;④BC-CF=2CE;⑤CD=HF,其中正確的有(

A.5B.4C.3D.2

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【題目】在我市迎接奧運圣火的活動中,某校教學樓上懸掛著宣傳條幅DC,小麗同學在點A處,測得條幅頂端D的仰角為30°,再向條幅方向前進10米后,又在點B處測得條幅頂端D的仰角為45°,已知測點ABC離地面高度都為1.44米,求條幅頂端D點距離地面的高度.(計算結果精確到0.1米,參考數據:.)

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【題目】在矩形ABCD中,AB9cmE是直線CD上一點,連接ACBE,若ACBE交于點FDE3cm,則EFBE的值是_____

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