某人勻速跑步到公園,在公園里某處停留了一段時間,再沿原路勻速步行回家,此人離家的距離y與時間x的關系的大致圖象是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖1,菱形ABCD中,∠A=60°,點P從A出發,以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運動到D終止,點Q從A與P同時出發,沿邊AD勻速運動到D終止,設點P運動的時間為t(s).△APQ的面積S(cm2)與t(s)之間函數關系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出.
(1)求點Q運動的速度;
(2)求圖2中線段FG的函數關系式;
(3)問:是否存在這樣的t,使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1:5的兩部分?若存在,求出這樣的t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
反比例函數y1=和正比例函數y2=mx的圖象如圖,根據圖象可以得到滿足y1<y2的x的取值范圍是( )
A.x>1 | B.-<x<1或x<-1 | C.-1<x<0或x>1 | D.x>2或x<1 |
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
已知一次函數y=kx+b,當0≤x≤2時,對應的函數值y的取值范圍是-2≤y≤4,則kb的值為( )
A.12 | B.-6 | C.6或12 | D.-6或-12 |
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
若一次函數,當
的值減小1,
的值就減小2,則當
的值增加2時,
的值( )
A.增加4&nbs, | B.減小4&nbs, | C.增加2&nbs, | D.減小2&nbs, |
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