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1、判斷:
(1)兩條不相交的直線叫做平行線
×

(2)同一平面內的兩條直線叫平行線
×

(3)在同一平面內不相交的兩條直線叫平行線

(4)和一條已知直線平行的直線有且只有一條
×

(5)經過一點,有且只有一條直線與這條直線平行
×

(6)a,b,c是三條直線,如果a∥b,且b∥c,那么a∥c.

(7)在同一平面內的兩條線段,如果它們不相交,那么它們一定互相平行.
×

(8)如果a,b,c,d是四條直線,且a∥c,c∥d,則a∥d
×
分析:從平行線的角度出發,根據平行線的性質及平行線的判定判斷結論.
解答:解:在同一平面內,永不相交的兩條直線叫平行線,故(1)(2)錯,(3)對;
在同一平面內,和一條已知直線平行的直線有無數條,故(4)錯;
經過一點,沒有直線與這條直線平行,故(5)錯;
a,b,c是三條直線,如果a∥b,且b∥c,那么a∥c,故(6)正確;
在同一平面內的兩條直線,如果它們不相交,那么它們一定互相平行,而題干說的是線段,故(7)錯;
在同一平面內,如果a,b,c,d是四條直線,且a∥c,c∥d,則a∥d,題干未說明在同一平面內,故(8)錯.
點評:本題主要考查了平行線的公理及推論,需要認真揣摩題干,注意每一個條件是否滿足,避免粗心大意.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•金山區一模)我們知道,互相垂直且有公共原點的兩條數軸構成平面直角坐標系.如果坐標系中兩條坐標軸不垂直,那么這樣的坐標系稱為“斜坐標系”.

如圖1,P是斜坐標系xOy中的任意一點,與直角坐標系相類似,過點P分別作兩坐標軸的平行線,與x軸、y軸交于點M、N,若M、N在x軸、y軸上分別對應實數a、b,則有序數對(a,b)叫做點P在斜坐標系xOy中的坐標.
(1)如圖2,已知斜坐標系xOy中,∠xOy=60°,試在該坐標系中作出點A(-2,2),并求點O、A之間的距離;
(2)如圖3,在斜坐標系xOy中,已知點B(4,0)、點C(0,3),P(x,y)是線段BC上的任意一點,試求x、y之間一定滿足的一個等量關系式;
(3)若問題(2)中的點P在線段BC的延長線上,其它條件都不變,試判斷上述x、y之間的等量關系是否仍然成立,并說明理由.

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:044

判斷下列說法是否正確,如果不正確,請給予改正:

①不相交的兩條直線必定是平行線.(  )

②在同一平面內不相重合的責任要直線,如果它們不平行,那么這兩條直線一定相交.(  )

③過一點可以畫一條直線與已知直線平行.(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:044

判斷下列說法是否正確,如果不正確,請給予改正:

①不相交的兩條直線必定是平行線.(  )

②在同一平面內不相重合的責任要直線,如果它們不平行,那么這兩條直線一定相交.(  )

③過一點可以畫一條直線與已知直線平行.(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

我們知道,互相垂直且有公共原點的兩條數軸構成平面直角坐標系.如果坐標系中兩條坐標軸不垂直,那么這樣的坐標系稱為“斜坐標系”.
作业宝
如圖1,P是斜坐標系xOy中的任意一點,與直角坐標系相類似,過點P分別作兩坐標軸的平行線,與x軸、y軸交于點M、N,若M、N在x軸、y軸上分別對應實數a、b,則有序數對(a,b)叫做點P在斜坐標系xOy中的坐標.
(1)如圖2,已知斜坐標系xOy中,∠xOy=60°,試在該坐標系中作出點A(-2,2),并求點O、A之間的距離;
(2)如圖3,在斜坐標系xOy中,已知點B(4,0)、點C(0,3),P(x,y)是線段BC上的任意一點,試求x、y之間一定滿足的一個等量關系式;
(3)若問題(2)中的點P在線段BC的延長線上,其它條件都不變,試判斷上述x、y之間的等量關系是否仍然成立,并說明理由.

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科目:初中數學 來源:2012年上海市寶山區金山區中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

我們知道,互相垂直且有公共原點的兩條數軸構成平面直角坐標系.如果坐標系中兩條坐標軸不垂直,那么這樣的坐標系稱為“斜坐標系”.

如圖1,P是斜坐標系xOy中的任意一點,與直角坐標系相類似,過點P分別作兩坐標軸的平行線,與x軸、y軸交于點M、N,若M、N在x軸、y軸上分別對應實數a、b,則有序數對(a,b)叫做點P在斜坐標系xOy中的坐標.
(1)如圖2,已知斜坐標系xOy中,∠xOy=60°,試在該坐標系中作出點A(-2,2),并求點O、A之間的距離;
(2)如圖3,在斜坐標系xOy中,已知點B(4,0)、點C(0,3),P(x,y)是線段BC上的任意一點,試求x、y之間一定滿足的一個等量關系式;
(3)若問題(2)中的點P在線段BC的延長線上,其它條件都不變,試判斷上述x、y之間的等量關系是否仍然成立,并說明理由.

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