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(2010•湛江)2010年湛江市某校為了了解400名學生體育加試成績,從中抽取了部分學生的成績(滿分為40分,成績均為整數).繪制了頻數分布表與頻數分布直方圖(如圖所示),請結合圖表信息解答下列問題.
分組頻數頻率
15.5~20.560.10
20.5~25.50.20
25.5~30.5180.30
30.5~35.515
35.5~40.590.15
合計1.00
(1)補全頻數分布表與頻數分布直方圖;
(2)如果成績在31分以上(含31分)的同學屬于優良,請你估計全校約有多少人達到優良水平;
(3)加試結束后,校長說:“2008年,初一測試時,優良人數只有90人,經過兩年的努力,才有今天的成績….”假設每年優良人數增長速度一樣,請你求出每年的平均增長率(結果精確到1%).

【答案】分析:(1)先求樣本容量,再求20.5-25.5的人數和30.5-35.5的頻率;(2)由頻率分布表補全頻率分布直方圖;(3)設每年的平均增長率x,經過兩次努力,優秀的人數是90(1+x)2,據此即可列方程求解.
解答:解:(1)抽取的總人數:6÷0.1=60(人),60×0.2=12(人),
補全頻數分布表與頻數分布直方圖;

(2)(0.25+0.15)×400=160(人),
答:全校約有160人達到優良水平;

(3)設每年的平均增長率x,
由題意列方程得:90(1+x)2=160,
解得:x=33%,
答:每年的平均增長率為33%.
點評:本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統計圖獲取信息的能力.本題難度中等,還考查了用樣本估計整體,讓整體×樣本的百分比即可.
練習冊系列答案
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(2010•湛江)如圖所示,在平面直角坐標系中,點B的坐標為(-3,-4),線段OB繞原點逆時針旋轉后與x軸的正半軸重合,點B的對應點為點A.
(1)直接寫出點A的坐標,并求出經過A,O,B三點的拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點C,使BC+OC的值最小?若存在,求出點C的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)如果點P是拋物線上的一個動點,且在x軸的上方,當點P運動到什么位置時,△PAB的面積最大?求出此時點P的坐標和△PAB的最大面積.

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(1)求當0≤x≤2時,y與x的函數關系式;
(2)求當x>2時,y與x的函數關系式;
(3)若每毫升血液中的含藥量不低于2毫克時治療有效,則服藥一次,治療疾病的有效時間是多長?

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(1)求當0≤x≤2時,y與x的函數關系式;
(2)求當x>2時,y與x的函數關系式;
(3)若每毫升血液中的含藥量不低于2毫克時治療有效,則服藥一次,治療疾病的有效時間是多長?

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(1)直接寫出點A的坐標,并求出經過A,O,B三點的拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點C,使BC+OC的值最小?若存在,求出點C的坐標,若不存在,請說明理由;
(3)如果點P是拋物線上的一個動點,且在x軸的上方,當點P運動到什么位置時,△PAB的面積最大?求出此時點P的坐標和△PAB的最大面積.

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(2)求當x>2時,y與x的函數關系式;
(3)若每毫升血液中的含藥量不低于2毫克時治療有效,則服藥一次,治療疾病的有效時間是多長?

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