【題目】某市是蜜桔之鄉,今年桔子大豐收,某合作社要把240噸桔子運往某市的A、B兩地,用大、小兩種貨車共20輛,恰好能一次性運完這批桔子,已知這兩種貨車的載重量分別為15噸/輛和10噸/輛.
(1)這兩種貨車各有多少輛?
(2)運往A地的運費為:大車630元/輛,小車420元/輛;運往B地的運費為:大車750元/輛,小車550元/輛.若把20輛貨車中的10輛安排前往A地,其余貨車前往B地,其中調往A地的大車有a輛,求總運費.(用含a的式子表示)
【答案】(1)載重量為15噸/輛的貨車有8輛,載重量為10噸/輛的貨車有12輛;(2)總運費:(元).
【解析】
(1)設載重量為15噸/輛的貨車有x輛,載重量為10噸/輛的貨車有y輛,根據兩種車型共20輛且一次可運貨物240噸,即可得出關于x,y的二元一次方程組,解之即可得出結論;
(2)由調往A地的大車有a輛,可得出調往A地的小車有(10﹣a)輛,調往B地的大車有(8﹣a)輛,調往B地的小車有(2+a)輛,根據總運費=每輛車所需運費×數量,即可用含a的式子表示出總運費.
解:(1)設載重量為15噸/輛的貨車有x輛,載重量為10噸/輛的貨車有y輛,
依題意,得:,
解得:.
答:載重量為15噸/輛的貨車有8輛,載重量為10噸/輛的貨車有12輛.
(2)∵調往A地的大車有a輛,
∴調往A地的小車有(10﹣a)輛,調往B地的大車有(8﹣a)輛,調往B地的小車有(2+a)輛,
∴總運費為630a+420(10﹣a)+750(8﹣a)+550(2+a)=10a+11300(元).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,E是CB延長線上一個動點,F、G分別為AE、BC的中點,FG與ED相交于點H
(1) 求證:HE=HG
(2) 如圖2,當BE=AB時,過點A作AP⊥DE于點P連接BP,求的值
(3) 在(2)的條件下,若AD=2,∠ADE=30°,則BP的長為______________
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【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點,過點E作EC⊥OA于點C,過點B作⊙O的切線交CE的延長線于點D.
(1)求證:DB=DE;
(2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑.
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【題目】如圖,∠BAC的平分線交△ABC的外接圓于點D,∠ABC的平分線交AD于點E,
(1)求證:DE=DB;
(2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC外接圓的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,弦CD與直徑AB相交于點F.點E在⊙O外,做直線AE,且∠EAC=∠D
(1)求證:直線AE是⊙O的切線.
(2)若∠BAC=30°,BC=4,cos∠BAD= ,CF=
,求BF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點、
,連接
.如果點
在直線
上,且點
到直線
的距離不大于1,那么稱點
是線段
的“臨近點”.
(1)判斷點是否是線段
的“臨近點”,并說明理由;
(2)若點是線段
的“臨近點”.①求
的取值范圍;②設直線
與
軸交于
點,試用
表達
的面積
,并求出
的最大面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)-a3·a4;
(2) 2018×
2019.
(3)(-2x2y)3·3(xy2)2;
(4)(-3a+2b)2
(5)(x-2)(x+2)(x2+4).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°.將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉15°后得到△AB1C1 , B1C1交AC于點D,如果AD=2 ,則△ABC的周長等于 .
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