【題目】－5×（－9）÷15=.
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點C在AB的延長線上，CD與⊙O相切于點D，CE⊥AD，交AD的延長線于點E．
（1）求證：∠BDC=∠A；
（2）若CE=4，DE=2，求AD的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】現有甲、乙兩個體育用品商店出售乒乓球拍和乒乓球，球拍每塊價格為48元，乒乓球每個價格為2元，已知甲店制定的優惠方法是買一塊球拍送6個乒乓球，乙店按總價的90%收費，某球隊需要買球拍4塊，乒乓球若干（不少于24個）．
（1）當購買多少個乒乓球時，兩個商店的收費一樣多？
（2）當需要購買240個乒乓球時，選擇哪家商店購買更優惠？請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，動點P從點A出發，沿線段AB運動至點B后，立即按原路返回，點P在運動過程中速度不變，則以點B為圓心，線段BP長為半徑的圓的面積S與點P的運動時間t的函數圖象大致為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某公司銷售部有營銷人員20人，銷售部為了制定某種商品的月銷售額，統計了這20人的銷售額如下：
銷售額（萬元） | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
頻數（個） | 1 | 1 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 |
（1）求這20位營銷人員月銷售額的平均數、中位數；
（2）假設你是銷售部負責人，你認為把每位營銷人員的月銷售額定為多少合適？請說明你的理由．
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