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化簡:[-=   
【答案】分析:先將括號里面的分式的分子分母分解因式,再通分進行分式加減計算后,最后進行分式的除法計算就可以得出結論.
解答:解:原式=
=
=
=
故答案為:
點評:本題考查了因式分解的運用,異分母分式的加減法則和分式除法計算.解答中注意符號的確定.
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科目:初中數學 來源: 題型:

學完分式運算后,老師出了兩道題“化簡:”甲、乙兩人分別做了解答如下: 

其中(  )

A.兩人的解法都正確   B.甲錯誤乙正確 C.甲正確乙錯誤  D.兩人解法都錯誤

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