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解方程：

x=10

試題分析：解分式方程的一般步驟：先去分母化分式方程為整式方程，再解這個整式方程即可，注意解分式方程最后一步要寫檢驗.
方程兩邊都乘以（x﹣2）（x+2）得，
x（x+2）-3(x-2)=(x+2)(x-2)
x²+2x-3x+6=x²-4
-x=-10
x=10
經檢驗，x=10是原方程的解，
所以，原分式方程的解是x=10．
點評：解方程是中考必考題，一般難度不大，要特別慎重，盡量不在計算上失分.

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

寫出解分式方程

時比較重要的步驟_____________（寫出兩步即可）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

若關于x的方程

無解，則m的值是（）

A．－2

B．2

C．－3

D．3

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若分式方程

＝2有增根，則m的值為　　　。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

當

= 時，分式方程

無解.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某超市用5000元購進一批新品種的蘋果試銷，由于銷售狀況良好，超市決定再用11000元購進該種蘋果，但這次進貨價比試銷時多了0.5元，購進蘋果數量是試銷時的兩倍。
（1）試銷時該品種蘋果的進貨價是多少？
（2）如果超市將該品種蘋果按每千克7元的價格出售，當大部分蘋果售出后，余下的400千克按定價的7折售完，那么超市在這兩次蘋果銷售中共贏利多少元？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

列方程（組）解應用題：
園博會招募志愿者，高校學生積極響應.據統計，截至2月28日和3月10日，高校志愿者報名人數分別為2.6萬人和3.6萬人，而志愿者報名總人數增加了1.5萬人，并且兩次統計數據顯示，高校志愿者報名人數與志愿者報名總人數的比相同.求截至3月10日志愿者報名總人數.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

分式方程

的解為_________________．