【題目】化簡下列各題
（1）－2a2b－3ab2+3a2b－4ab2；
（2）2（xyz－3x）+5(2x－3xyz)；
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案
小學課堂作業系列答案
金博士一點全通系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】世界文化遺產長城總長約為6700000m，若將6700000用科學記數法表示為6.7×10n（n是正整數），則n的值為
A．5 B．6 C．7 D．8
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】定義：如圖，點M、N把線段AB分割成AM、MN、NB，若以AM、MN、NB為邊的三角形是一個直角三角形，則稱點M、N是線段AB的勾股分割點．
（1）已知M、N把線段AB分割成AM、MN、NB，若AM=1.5，MN=2.5，BN=2，則點M、N是線段AB的勾股分割點嗎？請說明理由．
（2）已知點M、N是線段AB的勾股分割點，且AM為直角邊，若AB=24，AM=6，求BN的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我們把符號“n!”讀作“n的階乘”，規定“其中n為自然數，當n≠0時，n!=n（n﹣1）（n﹣2）…21，當n=0時，0!=1”．例如：6!=6×5×4×3×2×1=720．
又規定“在含有階乘和加、減、乘、除運算時，應先計算階乘，再乘除，后加堿，有括號就先算括號里面的”．
按照以上的定義和運算順序，計算：
（1）4!
（2）
；
（3）（3+2）!﹣4!；
（4）用具體數試驗一下，看看等式（m+n）!=m!+n!是否成立？
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