數學英語物理化學 生物地理
數學英語已回答習題未回答習題題目匯總試卷匯總
計算：
(1)(2)2＝________；
(2)(a)2＝________；
(3)(－3)2＝________．
(1)12 (2)a2b (3)3
科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 七年級下 題型：
為了解某市九年級學生學業考試體育成績，現從中隨機抽取部分學生的體育成績進行分段(A：50分；B：45～49分；C：40～44分；D：30～39分；E：0～29分)統計如下：
根據上面提供的信息，回答下列問題：
(1)在統計表中，a的值為________，b的值為________，并將統計圖補充完整；
(2)如果把成績在40分以上(含40分)定為優秀，那么該市今年10440名九年級學生中體育成績為優秀的學生人數約有多少名？
如圖，a∥b，M、N分別在a、b上，P為兩平行線間一點，那么∠1＋∠2＋∠3＝________．
科目：初中數學 來源：新人教版（2012） 八年級下 題型：
使有意義的x的取值范圍是________．
要使式子有意義，則x的取值范圍是
A．
x＞0
B．
x≥－2
C．
x≥2
D．
x≤2
若△ABC的三邊長分別為a、b、c，化簡．
填空題：
(1)＝________；
(2)化簡：＝________．
張老師在計算機上設計了一長方形紙片，已知長方形的長是，寬是．他又想設計一個面積與它相等的圓，請你幫張老師求出圓的半徑．
下列運算正確的是
百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案
)2＝________；
)2＝________；
)2＝________．
有意義的x的取值范圍是________．
有意義，則x的取值范圍是
．
＝________；
＝________．
，寬是
．他又想設計一個面積與它相等的圓，請你幫張老師求出圓的半徑．
