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如圖,拋物線交y軸于點A,交x軸正半軸于點B.

(1)求直線AB對應的函數關系式;
(2)有一寬度為1的直尺平行于x軸,在點A、B之間平行移動,直尺兩長邊所在直線被直線AB和拋物線截得兩線段MN、PQ,設M點的橫坐標為m,且0<m<3.試比較線段MN與PQ的大小.
(1)y=2x﹣8
(2)①當2m﹣3<0,即0<m<時, 則MN﹣PQ<0,即MN<PQ;
②當2m﹣3=0,即m=時, 則MN﹣PQ=0,即MN=PQ;
③當2m﹣3>0即<m<3時,則MN﹣PQ>0,即MN>PQ。

分析:(1)利用二次函數解析式,求出A、B兩點的坐標,再利用待定系數法求出一次函數解析式;
(2)根據M的橫坐標和直尺的寬度,求出P的橫坐標,再代入直線和拋物線解析式,求出MN、PQ的長度表達式,再比較即可。
解:(1)當x=0時,y=﹣8;
當y=0時,x2﹣2x﹣8=0,解得,x1=4,x2=﹣8。
∴A(0,﹣8),B(4,0)。
設一次函數解析式為y=kx+b,
將A(0,﹣8),B(4,0)分別代入解析式得,解得,
∴一次函數解析式為y=2x﹣8。
(2)∵M點橫坐標為m,則P點橫坐標為(m+1)。



∵0<m<3,
∴①當2m﹣3<0,即0<m<時, 則MN﹣PQ<0,即MN<PQ;
②當2m﹣3=0,即m=時, 則MN﹣PQ=0,即MN=PQ;
③當2m﹣3>0即<m<3時,則MN﹣PQ>0,即MN>PQ。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

(2013年四川資陽12分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,過點A、C、D作拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),與x軸的另一交點為E,連結CE,點A、B、D的坐標分別為(﹣2,0)、(3,0)、(0,4).

(1)求拋物線的解析式;
(2)已知拋物線的對稱軸l交x軸于點F,交線段CD于點K,點M、N分別是直線l和x軸上的動點,連結MN,當線段MN恰好被BC垂直平分時,求點N的坐標;
(3)在滿足(2)的條件下,過點M作一條直線,使之將四邊形AECD的面積分為3:4的兩部分,求出該直線的解析式.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx﹣2 與x軸交于點A(﹣1,0)、B(4,0).點M、N在x軸上,點N在點M右側,MN=2.以MN為直角邊向上作等腰直角三角形CMN,∠CMN=90°.設點M的橫坐標為m.

(1)求這條拋物線所對應的函數關系式.
(2)求點C在這條拋物線上時m的值.
(3)將線段CN繞點N逆時針旋轉90°后,得到對應線段DN.
①當點D在這條拋物線的對稱軸上時,求點D的坐標.
②以DN為直角邊作等腰直角三角形DNE,當點E在這條拋物線的對稱軸上時,直接寫出所有符合條件的m值.
(參考公式:拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點坐標為

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知:y=y1+y2,y1與x2成正比例,y2與x成反比例,且x=1時,y=3;x=﹣1時,y=1.求x=﹣ 時,y的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

把拋物線先向右平移1個單位,再向下平移2個單位,得到的拋物線的解析式為
A.B.
C.D.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某公司營銷A,B兩種產品,根據市場調研,發現如下信息:
信息1:銷售A種產品所獲利潤y(萬元)與所售產品x(噸)之間存在二次函數關系
當x=1時,y=1.4;當x=3時,y=3.6。
信息2:銷售B種產品所獲利潤y(萬元)與所售產品x(噸)之間存在正比例函數關系
根據以上信息,解答下列問題:
(1)求二次函數解析式;
(2)該公司準備購進A,B兩種產品共10噸,請設計一個營銷方案,使銷售A,B兩種產品獲得的利潤之和最大,最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知如圖,拋物線與x軸相交于B(1,0)、C(4,0)兩點,與y軸的正半軸相交于A點,過A、B、C三點的⊙P與y軸相切于點A.M為y軸負半軸上的一個動點,直線MB交⊙P于點D,交拋物線于點N。

(1)請直接寫出答案:點A坐標         ,⊙P的半徑為          
(2)求拋物線的解析式;
(3)若,求N點坐標;
(4)若△AOB與以A、B、D為頂點的三角形相似,求MB•MD的值.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,二次函數的圖象開口向上,圖象經過點(-1,2)和(1,0),且與軸交于負半軸.給出四個結論:①abc<0;②2a+>0;③a+c=1; ④a>1.其中正確結論的序號是           (將你認為正確結論的序號都填上) .

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,二次函數(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,且對稱軸為x=1,點B坐標為(﹣1,0).則下面的四個結論:①2a+b=0;②4a-2b+c<0;③ac>0;④當y<0時,x<-1或x>2.其中正確的個數是

A.1         B.2         C.3           D.4

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