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【題目】已知,在等邊三角形中,邊上的高.

操作發現:1)如圖1,過點分別作,垂足分別為.請直接寫出的數量關系;

2)如圖2,若點上任意一點(不與重合),過點,垂足分別為.判斷的數量關系,并說明理由;

拓廣探索:3)如圖3,點為等邊三角形內任意一點,過點,垂足分別為,探究的數量關系,并說明理由.

【答案】1,理由見解析;(2,理由見解析;(3,理由見解析.

【解析】

(1)根據三角形的面積公式計算即可證明.

(2)由題意可得∠BAD=CAD=30°,利用30°直角三角形所對的邊是斜邊的一半,即可得出,即可推出.

(3) 連接, 由題意得:,利用三角形的面積公式即可證.

1.

根據三角形的面積公式:SABC=SABD+SACD

:

∵△ABC是等邊三角形,:AB=AC=BC,

.

2

理由如下:

為等邊三角形

邊上的高

又∵

3

理由如下:

如圖,連接

為等邊三角形,

邊上的高,

,垂足分別為

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系中,

(1) 取點M(1,0),則點M到直線l 的距離為_________,取直線與直線l平行,則兩直線距離為_________.

(2) 已知點P為拋物線yx2-4xx軸上方一點,且點P到直線l 的距離為,求點P的坐標.

(3) 若直線ykxm與拋物線yx2-4x相交于x軸上方兩點ABAB的左邊),且∠AOB=90°,求點P(2,0)到直線ykxm的距離的最大時直線ykxm的解析式.

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【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°B=60°BC=2A′B′C′可以由ABC繞點C順時針旋轉得到,其中點A′與點A是對應點,點B′與點B是對應點,連接AB′,且AB′A′在同一條直線上,則AA′的長為(  )

A. 4 B. 6 C. 3 D. 3

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【題目】已知關于x的方程(k﹣1)x2+(2k﹣3)x+k+1=0有兩個不相等的實數根x1,x2

(1)求k的取值范圍;

(2)是否存在實數k,使方程的兩實數根互為相反數?如果存在,求出k的值;如果不存在,請說明理由.

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【題目】國慶節期間,某文具店平均每天可賣出300張賀卡,賣出1張賀卡的利潤是1元.經調查發現,零售單價每降0.1元,每天可多賣出100張賀卡.為了使每天獲取的利潤更多,該店決定把零售單價下降元.

(1)零售單價下降元后,該店平均每天可賣出___________張賀卡,每張賀卡的利潤為___________元;(用含的式子表示)

(2)在不考慮其他因素的條件下,該店希望每天賣賀卡獲得的利潤是420元,并且能賣出更多的賀卡贏得市場,應定為多少?

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【題目】如圖,已知三邊垂直平分線的交點,且,則的度數為(

A.B.C.D.

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【題目】 (2013年四川南充3分) 如圖1,點E為矩形ABCD邊AD上一點,點P,點Q同時從點B出發,點P沿BE→ED→DC 運動到點C停止,點Q沿BC運動到點C停止,它們運動的速度都是1cm/s,設P,Q出發t秒時,BPQ的面積為ycm,已知y與t的函數關系的圖形如圖2(曲線OM為拋物線的一部分),則下列結論:AD=BE=5cm當0<t≤5時直線NH的解析式為ABE與QBP相似,則t=秒。其中正確的結論個數為【 】

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,并解決問題.

1)已知在ABC中,∠A60°,圖1-圖3ABC的內角平分線或外角平分線交于點O,請直接求出下列角度的度數.

如圖1,∠O     ; 如圖2,∠O     ; 如圖3,∠O     ;如圖4,∠ABC,∠ACB的三等分線交于點O1O2,連接O1O2,則∠BO2O1    

2)如圖5,點OABC兩條內角平分線的交點,求證:∠O90°A.

3)如圖6ABC中,∠ABC的三等分線分別與∠ACB的平分線交于點O1O2,若∠1115°,∠2135°,求∠A的度數.

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【題目】一個不透明的口袋中裝有4個完全相同的小球,分別標有數字,另一個可以自由旋轉的圓盤,被分成面積相等的3個扇形區域,分別標有數字(如圖).小穎和小亮想通過游戲來決定誰代表學校參加歌詠比賽,游戲規則為:一個人口袋中摸出一個小球,另一個人轉動圓盤,如果所摸球上的數字與圓盤上轉出數字之和小于4,那么小穎去,否則小亮去.

⑴.用樹狀圖或列表法求出小穎參加比賽的概率;

⑵.你認為該游戲公平嗎?請說明理由;若不公平,請修改該游戲的規則,使游戲公平.

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