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【題目】綠色出行是對環境影響最小的出行方式,“共享單車”已成為長春市的一道亮麗的風景線.某社會實踐活動小組為了了解“共享單車”的使用情況,對本校師生在76日至710日使用單車的情況進行了問卷調查. 以下是根據調查結果繪制的統計圖的一部分:

請根據以上信息解答下列問題:

177日使用“共享單車”的師生有_________人.

2)不同品牌的“共享單車”各具特色,社會實踐活動小組針對有過使用“共享單車”經歷的師生做了進一步調查,每個人都按要求選擇了一種自己喜歡的“共享單車”,統計結果如圖,其中喜歡mobike的師生有36人.求喜歡ofo的師生人數.

【答案】130;(232

【解析】

1)根據題意,列式計算即可得到答案;

2)根據題意,列式計算即可得到答案.

解:(1)由折線圖可知,77日的增長率為50%

77日使用“共享單車”的教師人數為:201+50%=30人,

故答案為30

2)由扇形圖,結合題意可知,

(人);

答:喜歡ofo的師生人數約為32人.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某居民小區的一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需要確定管道圓形截面的半徑,如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.

(1)請你補全這個輸水管道的圓形截面圖;(要求尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB=32㎝,水最深處的地方高度為8㎝,求這個圓形截面的半徑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線軸、軸分別交兩點,點關于原點的對稱點是點.動點出發以每秒1個單位的速度運動到點,點在線段上滿足,過點作于點,點關于點的對稱點為點,以為直徑作,設點運動的時間為秒.

1)當點在段上運動,______時,的相似比為

2)當軸相切時,求的值;

3)若直線交于點,是否存在使,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D、E分別是AB、BC的中點,FCA延長線上,∠FDA=∠B,AC=6,AB=8,則四邊形AEDF的周長為(  )

A. 16 B. 20 C. 18 D. 22

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【題目】如圖,在矩形OABC中,OA3OC4,分別以OAOC所在直線為x軸、y軸,建立平面直角坐標系,D是邊CB上的一個動點(不與CB重合),反比例函數yk0)的圖象經過點D且與邊BA交于點E,作直線DE

1)當點D運動到BC中點時,求k的值;

2)求的值;

3)連接DA,當DAE的面積為時,求k值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC,AB=AC=10,D是邊BC上一動點(不與B,C重合),∠ADE=B=α,DEAC于點E,cosα= .下列結論:

①△ADE∽△ACD; ②當BD=6時,△ABD與△DCE全等;

③△DCE為直角三角形時,BD為8; ④0<CE≤6.4.

其中正確的結論是____________.(把你認為正確結論的序號都填上)

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【題目】如圖,拋物線與x軸交于A10)、B-30)兩點,與y軸交于點C03),設拋物線的頂點為D
1)求該拋物線的解析式與頂點D的坐標.
2)試判斷△BCD的形狀,并說明理由.
3)探究坐標軸上是否存在點P,使得以PAC為頂點的三角形與△BCD相似?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】10個人圍成一個圓圈做游戲,游戲的規則是:每個人心里都想好一個數,并把自己想好的數如實地告訴與他相鄰的兩個人,然后每個人將與他相鄰的兩個人告訴他的數的平均數報出來,若報出來的數如圖所示,則報2的人心里想的數是____

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【題目】騎自行車旅行越來越受到人們的喜愛,各種品牌的山地自行車相繼投放市場.某車行經營的 A 型車去年 4 月份銷售總額為 3.2 萬元,今年經過改造升級后 A 型車每輛銷售價比去年增加 400 元,若今年 4 月份與去年4 月份賣出的 A 型車數量相同,則今年 4 月份 A 型車銷售總額將比去年 4 月份銷售總額增加 25%.(AB 兩種型號車 今年的進貨和銷售價格如下表所示)

1)求今年 4 月份 A 型車每輛銷售價多少元(用列方程進行解答);

2)該車行計劃 5 月份新進一批 A 型車和 B 型車共 50 輛,設購進的 A 型車為 x 輛,獲得的總利潤為 y 元,請寫 y x 之間的函數關系式;

3)在(2)的條件下,若 B 型車的進貨數量不超過 A 型車數量的兩倍,應如何進貨才能使這批車獲利最大?最大 利潤是多少?

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同步練習冊答案
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