如圖3，是小玲在5月11日“母親節(jié)”送給她媽媽的禮盒，圖中所示，從正面看到的平面圖形是 ( )
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
用“數(shù)字牌”做24點(diǎn)游戲，抽出的四張牌分別表示2、－3、－4、6（每張牌只
能用一次，可以用加、減、乘、除等運(yùn)算）請(qǐng)寫出一個(gè)算式，使運(yùn)算結(jié)果為24： .
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
某超市的水果價(jià)格如下表所示：
| 品種 | 蘋果 | 西瓜 | 橘子 | 梨 | 香蕉 |
| 價(jià)格（元/千克） | 4.0 | 3.2 | 1.8 | 2.0 | 3.6 |
（1）根據(jù)超市的水果價(jià)格，請(qǐng)你敘述方程15－（3.2ｘ+2.0×2）＝1.4所表示的實(shí)際意義；
（2）請(qǐng)你再根據(jù)表中提供的信息
，提出一個(gè)新的問題，并用方程的有關(guān)知識(shí)解決.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
右邊的圖案是由下面五種基本圖形中的兩種拼接而成，這兩種基本圖形是（ ）
 |
① ② ③ ④ ⑤
A．①⑤ B．②④ C．③⑤ D．②⑤
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
，
和
分別可以按如圖所示方
式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和，
也能按此規(guī)律進(jìn)行“分裂”，則“分裂”出的奇數(shù)中最大的是( )
A、41 B
、39 C、31 D、29
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,如
的值為( )
B.
C.3 D.不確定
的余角與角
．
