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【題目】如圖,在ABCABC=90°BEAC于點EDACADABAK平分∠CAB,交線段BE于點F交邊CB于點K

1)在圖中找出一對全等三角形,并證明;

2)求證:FDBC

【答案】1ADFABF;(2)證明見解析

【解析】試題分析:(1)由AK平分∠CAB,可得∠DAF=BAF再由ADABAF=AF,利用SAS即可判定ADFABF;(2ADFABF,可得∠ADF=ABF再由∠CAB+C=90°CAB+ABF =90°可得∠ABF =C即可得∠ADF=C根據同位角相等,兩直線平行即可判定FDBC

試題解析:

(1)ADFABF

AK平分∠CAB,∴∠DAF=BAF

ADFABF中,

ADFABF

2ADFABF

ADF=ABF

∵∠ABC=90°BEAC于點E

CAB+C=90°CAB+ABF =90°

ABF =C

ADF=C

FDBC

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】3分)如圖,坐標原點O為矩形ABCD的對稱中心,頂點A的坐標為(1,t),ABx軸,矩形A′B′C′D′與矩形ABCD是位似圖形,點O為位似中心,點A′,B′分別是點A,B的對應點,.已知關于x,y的二元一次方程(m,n是實數)無解,在以m,n為坐標(記為(m,n)的所有的點中,若有且只有一個點落在矩形A′B′C′D′的邊上,則kt的值等于(

A. B.1 C. D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一不透明的布袋里,裝有紅、黃、藍三種顏色的小球(除顏色外其余都相同),其中有紅球2個,藍球1個,黃球若干個,現從中任意摸出一個球是紅球的概率為

(1)求口袋中黃球的個數;

(2)甲同學先隨機摸出一個小球(不放回),再隨機摸出一個小球,請用“樹狀圖法”或“列表法”,求兩次摸出都是紅球的概率;

(3)現規定:摸到紅球得5分,摸到黃球得3分,摸到藍球得2分(每次摸后放回),乙同學在一次摸球游戲中,第一次隨機摸到一個紅球第二次又隨機摸到一個藍球,若隨機再摸一次,求乙同學三次摸球所得分數之和不低于10分的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,CN是等邊的外角內部的一條射線,點A關于CN的對稱點為D,連接ADBDCD,其中ADBD分別交射線CN于點EP

(1)依題意補全圖形;

2)若,求的大小(用含的式子表示);

3)用等式表示線段 之間的數量關系,并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】對于0,1以及真分數p,q,r,若p<q<r,我們稱qpr的中間分數.為了幫助我們找中間分數,制作了下表:

兩個不等的正分數有無數多個中間分數.例如:上表中第行中的3個分數,有,所以的一個中間分數,在表中還可以找到的中間分數 .把這個表一直寫下去,可以找到更多的中間分數.

(1)按上表的排列規律,完成下面的填空:

上表中括號內應填的數為

如果把上面的表一直寫下去,那么表中第一個出現的的中間分數是

2)寫出分數abcd均為正整數, )的一個中間分數(用含abcd的式子表示),并證明;

3)若mns t均為正整數)都是的中間分數,則的最小值為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料

小明遇到這樣一個問題:求計算所得多項式的一次項系數.

小明想通過計算所得的多項式解決上面的問題,但感覺有些繁瑣,他想探尋一下,是否有相對簡潔的方法.

他決定從簡單情況開始,先找所得多項式中的一次項系數.通過觀察發現:

也就是說,只需用中的一次項系數1乘以中的常數項3,再用中的常數項2乘以中的一次項系數2,兩個積相加,即可得到一次項系數.

延續上面的方法,求計算所得多項式的一次項系數.可以先用的一次項系數1 的常數項3 的常數項4,相乘得到12;再用的一次項系數2 的常數項2 的常數項4,相乘得到16;然后用的一次項系數3 的常數項2 的常數項3,相乘得到18.最后將121618相加,得到的一次項系數為46

參考小明思考問題的方法,解決下列問題:

1)計算所得多項式的一次項系數為

2)計算所得多項式的一次項系數為

3)若計算所得多項式的一次項系數為0,則=_________

4)若的一個因式,則的值為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,利用一面墻(EF最長可利用28),圍成一個矩形花園ABCD.與墻平行的一邊BC上要預留2米寬的入口(如圖中MN所示,不用砌墻).現有砌60米長的墻的材料.

(1)當矩形的長BC為多少米時,矩形花園的面積為300平方米;

(2)能否圍成480平方米的矩形花園,為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(齊齊哈爾中考)如圖所示,在四邊形ABCD.

(1)畫出四邊形A1B1C1D1,使四邊形A1B1C1D1與四邊形ABCD關于直線MN成軸對稱;

(2)畫出四邊形A2B2C2D2,使四邊形A2B2C2D2與四邊形ABCD關于點O中心對稱.

(3)四邊形A1B1C1D1與四邊形A2B2C2D2是否對稱,若對稱請在圖中畫出對稱軸或對稱中心.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下表所示為裝運、銷售甲、乙、丙三種蔬菜的重量及利潤。某公司計劃用20輛汽車裝運甲、乙、丙三種蔬菜共36噸到某地銷售.規定每輛汽車滿載,每車只裝一種蔬菜,每種蔬菜不少于一車。應如何安排,可使公司獲得利潤18300?

每輛汽車裝運的噸數

2

1

1.5

每噸蔬菜可獲利潤(百元)

5

7

4

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同步練習冊答案
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