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(2006,旅順)直線分別與x軸、y軸交于BA兩點.

(1)求BA兩點的坐標;

(2)把△AOB以直線AB為軸翻折,點O落在平面上的點C處,以BC為一邊作等邊△BCD,求D點的坐標.

答案:略
解析:

解:如圖,令x=0,由x=1y=0,由

B的坐標為A點的坐標為(01)

(2)(1)OA=1

 ∴∠OBA=30°

∵△ABCABO關于AB成軸對稱

CBA=∠OBA=30° ∴∠CBO=60°

過點CCMx軸于M,則在RtBCM

∴C點坐標為

連結OC

OB=CBCBO=60°

∴△BOC為等邊三角形

過點CCDx軸,并截取CD=BCBCD=60°

連接BDBCD為等邊三角形.

EDx軸于F,則

D坐標為

D點的坐標為(00)


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知拋物線L:y=ax2+bx+c(其中a、b、c都不等于0),它的頂點P的坐標是(-
b
2a
4ac-b2
4a
)
,與y軸的交點是M(0,c).我們稱以M為頂點,對稱軸是y軸且過點P的拋物線為拋物線L的伴隨拋物線,直線PM為L的伴隨直線.
(1)請直接寫出拋物線y=2x2-4x+1的伴隨拋物線和伴隨直線的解析式:
伴隨拋物線的解析式
 
,伴隨直線的解析式
 

(2)若一條拋物線的伴隨拋物線和伴隨直線分別是y=-x2-3和y=-x-3,則這條拋物線的解析式是
 

(3)求拋物線L:y=ax2+bx+c(其中a、b、c都不等于0)的伴隨拋物線和伴隨直線的解析式;
(4)若拋物線L與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點,x2>x1>0,它的伴隨拋物線與x軸交于C、D兩點,且AB=CD.請求出a、b、c應滿足的條件.

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(2006,旅順)某區從2 300名參加初中畢業升學統一考試數學測試的學生中隨機抽取200名學生的試卷,成績從低到高按59~89、90~199、120~134,135~150分成四組進行統計(最低成績為59分,且分數均為整數),整理后繪出如圖所示的各分數段頻數分布直方圖的一部分.已知前三個小組從左到右的頻率依次為0.25,0.30,0.35.

(1)第四組的頻數為________,并將頻數頒布直方圖補充完整;

(2)若90分及其以上成績為及格,則此次測試中數學成績及格以上(含及格)的人數約為________.

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科目:初中數學 來源: 題型:044

(2006,旅順)已知拋物線.將此拋物線沿x軸方向向左平移4個單位長度,得到一條新的拋物線.

(1)求平移后的拋物線解析式;

(2)若直線y=m與這兩條拋物線有且只有四個交點,求實數m的取值范圍;

(3)若將已知的拋物線解析式改為了,并將此拋物線沿x軸方向向左平移個單位長度,試探索問題(2).

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科目:初中數學 來源: 題型:044

(2006,旅順)如圖①、②、③中,點ED分別是正三角形ABC、正四邊形ABCM、正五邊形ABCMN中以C點為頂點的相鄰兩邊上的點,且BE=CDDBAEP點.

(1)求圖①中,∠APD的度數;

(2)圖②中,∠APD的度數為________,圖③中,∠APD度數_________;

(3)根據前面探索,你能否將本題推廣到一般的正n正形情況.若能,寫出推廣問題和結論;若不能,請說明理由.

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