如圖，甲、乙兩動點分別從正方形ABCD的頂點A、C同時沿正方形的邊開始移動，甲點依順時針方向環行，乙點依逆時針方向環行，若乙的速度是甲的速度的4倍，則它們第2014次相遇在邊（ �。�| A、AB上 | B、BC上 | C、CD上 | D、DA上 |
科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在矩形ABCD中，AD=| 2 |
| A、2個 | B、3個 | C、4個 | D、5個 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在△ABC中，AB=6，AC=8，BC=10，P為邊BC上一動點（且點P不與點B、C重合），PE⊥AB于E，PF⊥AC于F，M為EF中點．設AM的長為x，則x的取值范圍是（ �。�| A、4≥x＞2.4 | B、4≥x≥2.4 | C、4＞x＞2.4 | D、4＞x≥2.4 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，ABCD是正方形場地，點E在DC的延長線上，AE與BC相交于點F．有甲、乙、丙三名同學同時從點A出發，甲沿著A-B-F-C的路徑行走至C，乙沿著A-F-E-C-D的路徑行走至D，丙沿著A-F-C-D的路徑行走至D．若三名同學行走的速度都相同，則他們到達各自的目的地的先后順序（由先至后）是（ �。�| A、甲乙丙 | B、甲丙乙 | C、乙丙甲 | D、丙甲乙 |
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，已知小正方形ABCD的面積為1，把它的各邊延長一倍得到新正方形A1B1C1D1；把正方形A1B1C1D1邊長按原法延長一倍得到正方形A2B2C2D2；以此進行下去…，則正方形AnBnCnDn的面積為（ ）A、（
| ||
| B、5n | ||
| C、5n-1 | ||
| D、5n+1 |
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如圖，在菱形ABCD中，AC=5，∠BCD=120°，則菱形的周長等于（ �。�
如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，DE∥AB，DE=DC，∠C=80°，則∠A等于（ �。�