【題目】如圖,在等邊△ABC中,點D、E分別在邊BC、AC上,且AE=CD,BE與AD相交于點P,BQ⊥AD于點Q.求證:PQ=BP.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016廣東省茂名市第19題)為了解茂名某水果批發市場荔枝的銷售情況,某部門對該市場的三種荔枝品種A、B、C在6月上半月的銷售進行調查統計,繪制成如下兩個統計圖(均不完整).請你結合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該市場6月上半月共銷售這三種荔枝多少噸?
(2)該市場某商場計劃六月下半月進貨A、B、C三種荔枝共500千克,根據該市場6月上半月的銷售情況,求該商場應購進C品種荔枝多少千克比較合理?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠一周計劃每日生產自行車100輛,由于工人實行輪休,每日上班人數不一定相等,實際每日生產量與計劃量相比情況如下表(以計劃量為標準,增加的車輛數記為正數,減少的車輛數記為負數):
(1)生產量最多的一天比生產量最少的一天多生產多少輛?
(2)本周總的生產量是多少輛?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某班數學學習小組某次測驗成績分別是63,72,70,49,66,81,53,92,69,則這組數據的極差是( 。
A.47
B.43
C.34
D.29
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知三角形兩邊長分別為2和9,第三邊的長為二次方程x2-14x+48=0的一根, 則這個三角形的周長為( )
A. 11 B. 17 C. 19 D. 17或19
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