【題目】直線y= -x-3不經過第( )象限
A.一B.二C.三D.四
寒假天地重慶出版社系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，CD是⊙O的切線，切點為C，BE⊥CD，垂足為E，連接AC、BC．
（1）求證：BC平分∠ABE；（2）若∠ABC＝30°，OA＝4，求CE的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖1，已知△ABC，以AB、AC為邊分別向外作正方形ABFD和正方形ACGE，連結BE、CD，猜想BE與CD有什么數量關系？并說明理由；
（2）請模仿正方形情景下構造全等三角形的思路，利用構造全等三角形完成下題：如圖2，要測量池塘兩岸相對的兩點B、E的距離，已經測得∠ABC=45°，∠CAE=90°，AB=BC=100米，AC=AE，求BE的長（結果保留根號）．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，拋物線y=
x2+bx+c與y軸交于點C（0，-6），與x軸交于點A，B，且B點的坐標為（3，0）．
（1）求該拋物線的解析式．
（2）若點P是AB上的一動點，過點P作PE∥AC，交BC于E，連接CP，求△PCE面積的最大值．
（3）若點D為OA的中點，點M是線段AC上一點，且△OMD為等腰三角形，求M點的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖∠BAC的角平分線與BC的垂直平分線DG交于點D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E，F．
⑴試說明：BE=CF；
⑵若AF=3，BC=4，求△ABC的周長．
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