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將一幅三角板Rt△ABC和Rt△DEF按如圖1擺放,點E, A, D, B在一條直線上,且D是AB的中點,將Rt△DEF繞點D順時針方向旋轉(0°<<90°)角,在旋轉過程中,直線DE與AC相交于點M,直線DF與BC相交于點N,分別過點M, N作直線AB的垂線,垂足分別為G, H.

(1)當=30°時(如圖2),求證:AG=DH;

(2)當=60°時(如圖3),(1)中的結論是否仍成立?請寫出你的結論,并說明理由.

 

 

【答案】

見解析.

【解析】

試題分析:(1)由α=30°知∠ADM=30°,∠A=30°,所以∠ADM=∠A.AM=DM.又由MG⊥AD于G,可得:AG= AD.又有∠CDB=180°-∠EDF-∠ADM=60°,∠B=60°,證得△CDB是等邊三角形.又CH⊥DB于H,DH= DB.根據直角三角形中30°所對直角邊是斜邊的一半得:BC= AB.由BC=BD,所以有AD=DB.從而證得AG=DH.

(2)在△AMD與△DNB中,∠A=∠NDB=30°,AD=DB,∠MDA=∠B=60°,可得△AMD≌△DNB,所以AM=DN.在△AMG與△DNH中,∠A=∠NDB,∠MGA=∠NHD=90°,又可證得△AMG≌△DNH.

∴AG=DH.

試題解析:(1)∵α=30°,∴∠ADM=30°,

∵∠A=30°,∴∠ADM=∠A.

∴AM=DM.

又∵MG⊥AD于G,

∴AG= AD.

∵∠CDB=180°-∠EDF-∠ADM=60°,∠B=60°,

∴△CDB是等邊三角形.

又∵CH⊥DB于H,

∴DH= DB.

∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,

∴BC= AB.

∵BC=BD,∴AD=DB.

∴AG=DH.

(2)結論成立.理由如下:

在△AMD與△DNB中,∠A=∠NDB=30°,AD=DB,∠MDA=∠B=60°,

∴△AMD≌△DNB,

∴AM=DN.

又∵在△AMG與△DNH中,∠A=∠NDB,∠MGA=∠NHD=90°,

∴△AMG≌△DNH.

∴AG=DH .

考點:1.等邊三角形的判定.2.直角三角形30°所對的直角邊等于斜邊的一半.3. 全等三角形判定和性質.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

請閱讀下列材料:
問題:將一副直角三角板(Rt△ABC和Rt△DEF)如圖1所示的方式擺放.其中∠ACB=90°,CA=CB,∠FDE=90°,O是AB的中點,點D與點O重合,DF⊥AC于點M,DE⊥BC于點N.探究線段OM與ON的數量關系.
小聰同學的思路是:連接OC,構造全等三角形,經過推理使問題得到解決.

請你參考小聰同學的思路,探究并解決下列問題:
(1)直接寫出上面問題中線段OM與ON的數量關系;
(2)將這幅直角三角板如圖2所示的方式擺放.使點D落在BA的延長線上,DE∥AC,FD的延長線與CA的延長線交于點M,BC的延長線與DE交于點N.點O是AB的中點.連接ON、OM、MN.請你判斷線段OM與ON的數量關系和位置關系,并證明你的結論.

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科目:初中數學 來源: 題型:

小明將一幅三角板如圖所示擺放在一起,發現只要知道其中一邊的長就可以求出其它各邊的長.(兩個三角板分別是等腰直角三角形和含30°的直角三角形)
若已知CD=2,求AC的長.
請你先閱讀并完成解法一,然后利用銳角三角函數的知識寫出與解法一不同的解法.
解法一:在Rt△ABC中,∵BD=CD=2 
∴由勾股定理,BC=
22+22
=2
2

在Rt△ABC中,設AB=x
∵∠BCA=30°,∴AC=2AB=2x
由勾股定理,AB2+BC2=AC2,即x2+(2
2
)2=(2x)2

∵x>0,解得x=
2
6
3
2
6
3
.∴AC=
4
6
3
4
6
3

解法二:

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

小明將一幅三角板如圖所示擺放在一起,發現只要知道其中一邊的長就可以求出其它各邊的長.(兩個三角板分別是等腰直角三角形和含30°的直角三角形)
若已知CD=2,求AC的長.
請你先閱讀并完成解法一,然后利用銳角三角函數的知識寫出與解法一不同的解法.
解法一:在Rt△ABC中,∵BD=CD=2
∴由勾股定理,BC=數學公式
在Rt△ABC中,設AB=x
∵∠BCA=30°,∴AC=2AB=2x
由勾股定理,AB2+BC2=AC2,即數學公式
∵x>0,解得x=________.∴AC=________.
解法二:

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科目:初中數學 來源:2009-2010學年天津市河西區九年級(上)期末數學試卷(解析版) 題型:解答題

小明將一幅三角板如圖所示擺放在一起,發現只要知道其中一邊的長就可以求出其它各邊的長.(兩個三角板分別是等腰直角三角形和含30°的直角三角形)
若已知CD=2,求AC的長.
請你先閱讀并完成解法一,然后利用銳角三角函數的知識寫出與解法一不同的解法.
解法一:在Rt△ABC中,∵BD=CD=2 
∴由勾股定理,BC=
在Rt△ABC中,設AB=x
∵∠BCA=30°,∴AC=2AB=2x
由勾股定理,AB2+BC2=AC2,即
∵x>0,解得x=______

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