小明在課外閱讀中對有關“自定義型題”有了一定的了解,他也嘗試著自定義了“顛倒數”的概念:從左到右寫下一個自然數,再把它按從右到左的順序寫一遍,如果兩數位數相同,這樣就得到了這個數的“顛倒數”,如348的顛倒數是843.
請你探究,解決下列問題:
(1)請直接寫出2012的“顛倒數”為 。
(2)若數存在“顛倒數”,則它滿足的條件是: 。
(3)能否找到一個數字填入空格,使下列由“顛倒數”構成的等式成立? 。請你用下列步驟探究:
設這個數字為,將
轉化為用含
的代數式表示分別為 和 ;
列出滿足條件的關于的方程: ;
解這個方程的:= ;
經檢驗,所求的值符合題意嗎? (填“符合”或“不符合”)。
(1)2102;(2)數a的末位數字不等于零;
(3)230+x和100x+32;12(230+x)=21(100x+32);x=1;符合
解析試題分析:(1)根據“顛倒數”的概念即可得到結果;
(2)根據“顛倒數”的概念及整數的最高數位上的數不能為0即可判斷;
(3)根據“顛倒數”的概念及整數的表示方法即可列方程求解.
(1)由題意得2012的“顛倒數”為2102;
(2)若數存在“顛倒數”,則它滿足的條件是:數a的末位數字不等于零;
(3)設這個數字為,將
轉化為用含
的代數式表示分別為230+x和100x+32;
由題意得12(230+x)=21(100x+32)
解得x=1
經檢驗,所求的值符合題意.
考點:本題考查的是一元一次方程的應用
點評:解答本題的關鍵是讀懂題意,準確理解“顛倒數”的定義,找準等量關系正確列方程求解.
科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:2012-2013年浙江杭州蕭山七年級12月月考數學試卷(解析版) 題型:解答題
小明在課外閱讀中對有關“自定義型題”有了一定的了解,他也嘗試著自定義了“顛倒數”的概念:從左到右寫下一個自然數,再把它按從右到左的順序寫一遍,如果兩數位數相同,這樣就得到了這個數的“顛倒數”,如348的顛倒數是843.
請你探究,解決下列問題:
(1)請直接寫出2012的“顛倒數”為 。
(2)若數存在“顛倒數”,則它滿足的條件是:
。
(3)能否找到一個數字填入空格,使下列由“顛倒數”構成的等式成立?
。請你用下列步驟探究:
設這個數字為,將
轉化為用含
的代數式表示分別為 和 ;
列出滿足條件的關于的方程:
;
解這個方程的:=
;
經檢驗,所求的值符合題意嗎?
(填“符合”或“不符合”)。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com