Question

【題目】為了落實漳州市教育局關于全市中小學生每天閱讀1小時的文件精神．某校對七年級（3）班全體學生一周到圖書館的次數做了調查統計，以下是調查過程中繪制的還不完整的兩個統計圖．請你根據統計圖表中的信息，解答下列問題：
七年級（3）班學生到圖書館的次數統計表

到圖書館的 次數	0次	1次	2次	3次	4次及 以上
人數	5	10	m	8	12

（1）求圖表中m，n的值；
（2）該年級學生共有300人，估計這周到圖書館的次數為“4次及以上”的學生大約有多少人？

Answer 1

【答案】
（1）解：該班學生總數為：10÷20%=50，

則m=50﹣5﹣10﹣8﹣12=15，n= ×100=16；

（2）解：∵該班學生一周到圖書館的次數為“4次及以上”的占 ×100%=24%，

∴300×24%=72，

∴該年級學生這周到圖書館的次數為“4次及以上”的學生大約有72人．

【解析】（1）根據七年級（3）班學生到圖書館的次數統計表中的1次的數值和扇形統計圖中的百分比，求出該班學生的總數，求出m、n的值；（2）根據該班學生一周到圖書館的次數為“4次及以上”的占的百分比和該年級學生共有300人，求出該年級學生這周到圖書館的次數為“4次及以上”的學生大約有的人數.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解統計表的相關知識，掌握制作統計表的步驟：（1）收集整理數據．（2）確定統計表的格式和欄目數量，根據紙張大小制成表格．（3）填寫欄目、各項目名稱及數據．（4）計算總計和合計并填入表中，一般總計放在橫欄最左格，合計放在豎欄最上格．（5）寫好表格名稱并標明制表時間，以及對扇形統計圖的理解，了解能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比．但是不能清楚地表示出每個項目的具體數目以及事物的變化情況．