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【題目】如圖,在ABCD中,F是AD的中點,延長BC到點E,使CE= BC,連接DE,CF.
(1)求證:DE=CF;
(2)若AB=4,AD=6,∠B=60°,求DE的長.

【答案】
(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AD=BC,AD∥BC.

又∵F是AD的中點,∴FD= AD.

∵CE= BC,

∴FD=CE.

又∵FD∥CE,

∴四邊形CEDF是平行四邊形.

∴DE=CF


(2)解:過D作DG⊥CE于點G.如圖所示:

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB∥CD,CD=AB=4,BC=AD=6.

∴∠DCE=∠B=60°.

在Rt△CDG中,∠DGC=90°,

∴∠CDG=30°,

∴CG= CD=2.

由勾股定理,得DG= =2

∵CE= BC=3,

∴GE=1.

在Rt△DEG中,∠DGE=90°,

∴DE= =


【解析】(1)由“平行四邊形的對邊平行且相等”的性質推知AD∥BC,且AD=BC;然后根據中點的定義、結合已知條件推知四邊形CEDF的對邊平行且相等(DF=CE,且DF∥CE),得出四邊形CEDF是平行四邊形,即可得出結論;(2)如圖,過點D作DH⊥BE于點H,構造含30度角的直角△DCH和直角△DHE.通過解直角△DCH和在直角△DHE中運用勾股定理來求線段ED的長度.
【考點精析】利用平行四邊形的性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.

練習冊系列答案
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B.想去龍州縣紅八軍紀念館參觀的學生有12人
C.想去龍州縣紅八軍紀念館參觀的學生肯定最多
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類比探究:在圖1中,當點M在BC的延長線上時,猜想h、h1、h2之間的數量關系并證明你的結論.
拓展應用:如圖2,在平面直角坐標系中,有兩條直線l1:y= x+3,l2:y=﹣3x+3,
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