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甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發沿公路ι步行前往乙地,同時小亮從乙地出發沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數圖象如圖1,s與x之間的函數圖象(部分)如圖2.
(1)求小亮從乙地到甲地過程中y2(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;
(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;
(3)在圖2中,補全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數圖象,并確定a的值.

【答案】分析:(1)設小亮從乙地到甲地過程中y2(米)與x(分鐘)之間的函數關系式為y2=k2x+b,由待定系數法根據圖象就可以求出解析式;
(2)先根據函數圖象求出甲乙的速度,然后與追擊問題就可以求出小亮追上小明的時間,就可以求出小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;
(3)先根據相遇問題建立方程就可以求出a值,10分鐘甲、乙走的路程就是相距的距離,14分鐘小明走的路程和小亮追到小明時的時間就可以補充完圖象.
解答:解:(1)設小亮從乙地到甲地過程中y2(米)與x(分鐘)之間的函數關系式為y2=k2x+b,由圖象,得

解得:
∴y2=-200x+2000;

(2)由題意,得
小明的速度為:2000÷40=50米/分,
小亮的速度為:2000÷10=200米/分,
∴小亮從甲地追上小明的時間為24×50÷(200-50)=8分鐘,
∴24分鐘時兩人的距離為:S=24×50=1200,32分鐘時S=0,
設S與x之間的函數關系式為:S=kx+b,由題意,得

解得:
∴S=-150x+4800(24≤x≤32);

(3)由題意,得
a=2000÷(200+50)=8分鐘,
當x=24時,S=1200
當x=32時,S=0.
故描出相應的點就可以補全圖象.
如圖:

點評:本題時一道一次函數的綜合試題,考查了待定系數法求一次函數的解析式的運用,追擊問題與相遇問題在實際問題中的運用,描點法畫函數圖象的運用,解答時靈活運用路程、速度、時間之間的數量關系是關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•淮安)甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發沿公路ι步行前往乙地,同時小亮從乙地出發沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數圖象如圖1,s與x之間的函數圖象(部分)如圖2.
(1)求小亮從乙地到甲地過程中y2(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;
(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;
(3)在圖2中,補全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數圖象,并確定a的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

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(1)求小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;

(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;

(3)在圖2中,補全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數圖象,并確定a的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發沿公路ι步行前往乙地,同時小亮從乙地出發沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數圖象如圖1,s與x之間的函數圖象(部分)如圖2.

(1)求小亮從乙地到甲地過程中y1(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;

(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;

(3)在圖2中,補全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數圖象,并確定a的值.

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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業升學考試(江蘇淮安卷)數學(解析版) 題型:解答題

甲、乙兩地之間有一條筆直的公路L,小明從甲地出發沿公路ι步行前往乙地,同時小亮從乙地出發沿公路L騎自行車前往甲地,小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上小明后兩人一起步行到乙地.設小明與甲地的距離為y1米,小亮與甲地的距離為y2米,小明與小亮之間的距離為s米,小明行走的時間為x分鐘.y1、y2與x之間的函數圖象如圖1,s與x之間的函數圖象(部分)如圖2.

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(2)求小亮從甲地返回到與小明相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數關系式;

(3)在圖2中,補全整個過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數圖象,并確定a的值.

 

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