科目：初中數學 來源： 題型：
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科目：初中數學 來源：活學巧練八年級數學上 題型：044
在一個不透明的袋中有大小相同的5個小球，其中有2個紅球，2個黃球，1個藍球，每次從袋中摸出一個球，然后放回攪勻再摸．
(1)將實驗結果填入下表：
(2)繪制折線統計圖；
(3)從上面的圖表中可以發現出現紅球的頻率有何特點？
(4)口袋中的5個球中，共有2個紅球，在5個球中所占的百分比是_______．你能據此對上述的發現作些解釋嗎？
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科目：初中數學 來源：雙色筆記八年級數學上(華東師大版) 題型：044
在一個不透明的袋中有大小相同的4個小球，其中2個為白球，1個為紅球，1個為藍球，每次從袋中摸出一球，然后放回攪勻再摸，陳宏在摸球實驗中得到下列表中部分數據：
(1)請將數據表補充完整；(認真閱讀題目，理解題意是關鍵)
(2)畫出折線圖；
(3)觀察上面的圖表可以發現：隨著實驗次數的增大，出現紅色小球的頻率________，
(4)如果按此題的方法再摸球300次，并將這300次實驗獲得結果也繪制成拆線圖，那么兩幅圖會一模一樣嗎？為什么？
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科目：初中數學 來源：《26.2 模擬實驗》2009年同步練習（解析版） 題型：填空題
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