Question

【題目】某校九年級共有450名學生，為了了解該年級學生的數學解題能力情況，該校數學興趣小組隨機抽取了90人進行調查分析，并將抽取的學生的數學解題成績進行分組，繪制如下頻數分布表和成績分布扇形統計圖（圖1）：

該校90名學生數學解題成績頻數分布表

（1）根據抽樣調查的結果，將估計出該校九年級450名學生數學解題成績情況在圖2中繪制成條形統計圖：

（2）請你結合上述統計的結果，提出一條合理化建議．

Answer 1

【答案】（1）見解析

（2）加強對不及格學生的訓練．

【解析】

試題分析：（1）用總人數乘以各自所占的百分比，求出不及格、及格、良好和優秀的人數，從而補全統計圖；

（2）根據所畫出的圖形，提出一條合理化建議即可，但答案不唯一．

試題解析：（1）不及格的人數是：450×10%=45（人）；

及格的人數是：450×20%=90（人）；

良好的人數是：450×40%=180（人）；

優秀的人數是：450×30%=135（人）；

畫圖如下：

（2）如該校九年級學生解題能力整體較好，但仍有約45名同學不及格，提議該校九年級仍需加強對這部分學生的訓練．