有一道計算題:(-a4)2,李老師發現全班同學有以下四種解法,
①(-a4)2=(-a4)(-a4)=a4•a4=a8;
②(-a4)2=-a4×2=-a8;
③(-a4)2=(-a)4×2=(-a)8=a8;
④(-a4)2=(-1×a4)2=(-1)2•(a4)2=a8.
你認為其中完全正確的是 (填序號).
科目:初中數學 來源: 題型:
據報道,2013年第一季度,廣東省實現地區生產總值約 1 260 000 000 000元,用科學記數法表示為( )
A.0.126×1012元 B.1.26×1012元 C.1.26×1011元 D.12.6×1011元
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科目:初中數學 來源: 題型:
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我們已經知道,完全平方公式可以用平面幾何圖形的面積來表示,實際上還有一些代數等式也可以用這種形式表示.例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2就可以用圖①或圖②等圖形的面積來表示.
(1)請寫出圖③所表示的等式: .
(2)試畫出一個幾何圖形,使它的面積能用(a+b)(a+3b)=a2+4ab+3b2 表示(請仿照圖①或圖②在幾何圖形上標出有關數量).
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6cm,CD=4cm, BC=BD=10cm,,點P由B出發沿BD方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,線段EF由DC出發沿DA方向勻速運動,速度為1cm/s,交BD于Q,連接PE.若設運動時間為(s)(
).解答下列問題:
(1)當為何值時,PE∥AB?
(2)設△PEQ的面積為(cm2),求
與
之間的函數關系式;
(3)是否存在某一時刻,使
?若存在,求出此時
的值;若不存在,說明理由.
(4)連接PF,在上述運動過程中,五邊形的面積是否發生變化?說明理由.
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