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利用等式的性質填空，并說明運用了等式的哪條性質．
（1）如果3x+7=8，那么3x=8-

；
（2）如果2x=5-3x，那么2x+

=5；
（3）如果2x=10，那么x=

．

分析：（1）根據等式的性質1（移項要變號）得出即可．
（2）根據等式的性質1（移項要變號）得出即可．
（3）根據等式的性質2（方程兩邊都除以5）得出即可．

解答：解：（1）∵3x+7=8，
∴3x=8-7，
故答案為：7．

（2）∵2x=5-3x，
∴2x+3x=5，
故答案為：3x．

（3）∵2x=10，
∴x=5，
故答案為：5．

點評：本題考查了解一元一次方程的應用，注意：移項要變號．

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已知x，y為有理數，利用等式性質將下列各小題中的等式進行變形，然后填空．

(1)如果x＋y＝0，那么x＝________．這就是說，如果兩個數的和為0，那么兩個數________；

(2)如果xy＝1，且y≠0，那么x＝________．這就是說，如果兩個數的積為1，那么這兩個數________．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

利用等式的性質填空，并說明運用了等式的哪條性質．
（1）如果3x+7=8，那么3x=8-；
（2）如果2x=5-3x，那么2x+=5；
（3）如果2x=10，那么x=__．

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利用等式的性質填空，并說明運用了等式的哪條性質．
（1）如果3x+7=8，那么3x=8-______；
（2）如果2x=5-3x，那么2x+______=5；
（3）如果2x=10，那么x=______．

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科目：初中數學 來源：同步題 題型：解答題

已知x、y都是整數，利用等式性質，將下列各小題中的等式進行變形，然后填空。
（1）如果x+y=0，那么x=____，這就是說，如果兩個數的和為0，那么這兩個數____。
（2）如果xy=1，那么x=____，這就是說，如果兩個數的積為1，那么這兩個數____。
（3）如果x=-y，那么x+____=0，這就是說，如果兩個數互為相反數，那么這兩個數的和為_____。
（4）如果x=

，那么x____=1，這就是說，如果兩個數互為倒數，那么這兩個數的積為_____。

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利用等式的性質填空，并說明運用了等式的哪條性質．（1）如果3x+7=8，那么3x=8-______；（2）如果2x=5-3x，那么2x+______=5；（3）如果2x=10，那么x=______．

利用等式的性質填空，并說明運用了等式的哪條性質．
（1）如果3x+7=8，那么3x=8-；
（2）如果2x=5-3x，那么2x+=5；
（3）如果2x=10，那么x=__．