【題目】對于題目:在平面直角坐標系中,直線分別與
軸、
軸交于
兩點,過點
且平行
軸的直線與過點
且平行
軸的直線相交于點
,若拋物線
與線段
有唯一公共點,求
的取值范圍.甲的計算結果是
;乙的計算結果是
,則( )
A.甲的結果正確B.乙的結果正確
C.甲與乙的結果合在一起正確D.甲與乙的結果合在一起也不正確
【答案】D
【解析】
首先求出A、B、C三點的坐標,以及拋物線的頂點坐標和對稱軸,因為不清楚的取值,所以分兩種情況進行討論,進而求得
的取值范圍.
解:對于直線,令y=0,解得x=5;
令x=0,得y=4,
∴ A(5,0)、B(0,4),
∵過點且平行
軸的直線與過點
且平行
軸的直線相交于點
,
∴(5,4),
∵ =
2-4
,
∴ 拋物線的頂點坐標為(1,-4),拋物線的對稱軸為
,
當拋物線與線段BC有唯一公共點時,分兩種情況:
① 當時,如圖:
由圖可得:25-10
-3
,
解得:;
② 當時,如圖
拋物線與
軸的交點坐標為(0,-3
),拋物線的對稱軸與直線BC的交點坐標為(1,-4),
由圖可得: ,
解得:
綜上所述,的取值范圍是
或
.
故選C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一個直角三角形紙片,放置在平面直角坐標系中,點
,點
,點
(I)過邊上的動點
(點
不與點
,
重合)作
交
于點
,沿著
折疊該紙片,點
落在射線
上的點
處.
①如圖,當為
中點時,求
點的坐標;
②連接,當
為直角三角形時,求
點坐標:
(Ⅱ)是
邊上的動點(點
不與點
重合),將
沿
所在的直線折疊,得到
,連接
,當
取得最小值時,求
點坐標(直接寫出結果即可).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在反比例函數y=(x>0)的圖像上,點B在反比例函數y=
(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為( )
A. 10 B. 12 C. 14 D. 16
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解學生參加戶外活動的情況,和諧中學對學生每天參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖兩幅不完整的統計圖,根據圖示,請回答下列問題:
(1)被抽樣調查的學生有______人,并補全條形統計圖;
(2)每天戶外活動時間的中位數是______(小時);
(3)該校共有2000名學生,請估計該校每天戶外活動時間超過1小時的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,我們定義:橫坐標與縱坐標均為整數的點為整點如圖,已知雙曲線經過點
,記雙曲線與兩坐標軸之間的部分為
(不含雙曲線與坐標軸).
(1)求的值;
(2)求內整點的個數;
(3)設點在直線
上,過點
分別作平行于
軸
軸的直線,交雙曲線
于點
,記線段
、雙曲線所圍成的區域為
,若
內部(不包括邊界)不超過
個整點,求
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活質量的提高,越來越多的人們關注運動與健康,近來“微信運動”逐漸被大家關注和喜愛.某興趣小組為了了解某社區居民的“微信運動”情況,進行了隨機抽樣調查,對他們一日“微信運動”中的步數進行了統計,下面給出部分信息:
①
| 頻數 | 頻率 |
5 | ||
10 | 0.2 | |
15 | 0.3 | |
0.2 | ||
8 | 0.16 | |
2 | 0.04 |
這一組的數據為:
6000 6200 6200 6500 6600 6800 7000 7200 7200 7200 7800 8000 8300 8700 8900
根據以上信息,回答下列問題:
(1)本次被調查的居民有__________人:表中______________,
___________;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)直接寫出被調查的居民在“微信運動”中步數的中位數;
(4)本社區約有5000人,用調查樣本估計一日步數不低于9000步的人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形在平面直角坐標系中,
交
軸于點
,
動點
從原點出發,以每秒 1 個單位長度的速度沿
軸正方向移動,移動時間為
秒,過點 P 作垂直于
軸的直線
,交
于點 M ,交
或
于點 N ,直線
掃過矩形
的面積為
.
(1)求點 的坐標;
(2)求直線 移動過程中到點
之前的
關于
的函數關系式;
(3)在直線 移動過程中,第一象限的直線
上是否存在一點
,使
是等腰直角三角形? 若存在,直接寫出點
的坐標;若不存在,說明理由
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實驗中學現有學生2 870人,學校為了進一步豐富學生課余生活,擬調查各興趣小組活動情況,為此校學生會委托小容、小易進行一次隨機抽樣調查.根據采集到的數據,小容繪制的統計圖1,小易繪制的統計圖2(不完整)如下:
請你根據統計圖1、2中提供的信息,解答下列問題:
(1)寫出2條有價值信息(不包括下面要計算的信息);
(2)這次抽樣調查的樣本容量是多少?在圖2中,請將小易畫的統計圖中的“體育”部分的圖形補充完整;
(3)愛好“書畫”的人數占被調查人數的百分數是多少?估計實驗中學現有的學生中,有多少人愛好“書畫”?
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