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計算:(5.2×104)×(2×105)=
1.04×1010
1.04×1010
(結果用科學記數法表示).
分析:根據單項式乘法法則進行計算即可,然后再用科學記數法表示.
解答:解:(5.2×104)×(2×105)=10.4×109=1.04×1010
故答案為:1.04×1010
點評:此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

23、乘法公式的探究及應用.
(1)如左圖,可以求出陰影部分的面積是
a2-b2
(寫成兩數平方差的形式);   
(2)如右圖,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個長方形,它的寬是
a-b
,長是
a+b
,面積是
(a+b)(a-b)
.(寫成多項式乘法的形式)
(3)比較左、右兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式
(a+b)(a-b)=a2-b2
.(用式子表達)
(4)運用你所得到的公式,計算下列各題:
①10.3×9.7
②(2m+n-p)(2m-n+p)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•江干區模擬)據初步測算,我國2010年國內生產總值(GDP)約為3398000億元,按可比價格計算,比上年增長10.3%.將3398000用科學記數法表示應為(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
x2-1
x2+3x-10
x+5
(x+1)2

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)-10-(-16)+(-24)
(2)-3.5÷
7
8
×(-
3
4
)

(3)(
1
6
-
2
3
+
3
7
)×(-42)

(4)-16-|-5|+2×(-
1
2
)2

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:(-1)10×3+8÷(-4).

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同步練習冊答案
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