【題目】如圖,已知點P是∠AOB角平分線上的一點,∠AOB=60°,PD⊥OA,M是OP的中點,DM=4cm,如果點C是OB上一個動點,則PC的最小值為( )
A. 2B. C. 4D.
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【題目】已知正方體的展開圖如圖所示,如果正方體的六個面分別用字母A,B,C,D,E,F表示,當各面上的數分別與它對面的數互為相反數,且滿足B=1,C=﹣a2﹣2a+1,D=﹣1,E=3a+4,F=2﹣a時,求A面表示的數值.
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【題目】我市為創建“國家園林城市”,某校舉行了以“愛我冷江”為主題的圖片制作比賽,評委會對200名同學的參賽作品打分發現,參賽者的成績x均滿足50≤x<100,并制作了頻數分布直方圖,如圖:
根據以上信息,解答下列問題:
(1)請補全頻數分布直方圖;
(2)若依據成績,采取分層抽樣的方法,從參賽同學中抽40人參加圖片制作比賽總結大會,則從成績80≤x<90的選手中應抽多少人?
(3)比賽共設一、二、三等獎,若只有25%的參賽同學能拿到一等獎,則一等獎的分數線是多少?
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【題目】平面直角坐標系xOy中,點P的坐標為(m+1,m-1).
(1)試判斷點P是否在一次函數y=x-2的圖象上,并說明理由;
(2)如圖,一次函數y=-x+3的圖象與x軸、y軸分別相交于A,B,若點P在△AOB的內部,求m的取值范圍.
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【題目】黃石市在創建國家級文明衛生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計劃購進A,B兩種樹木共100棵進行校園綠化升級,經市場調查:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.
(1)求A種,B種樹木每棵各多少元?
(2)因布局需要,購買A種樹木的數量不少于B種樹木數量的3倍.學校與中標公司簽訂的合同中規定:在市場價格不變的情況下(不考慮其他因素),實際付款總金額按市場價九折優惠,請設計一種購買樹木的方案,使實際所花費用最省,并求出最省的費用.
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【題目】省希望工程辦公室收到社會各界人士捐款共1500萬元.以此來資助貧困失學兒童.
(1)如果每名失學兒童可獲得500元的資助,那么共可資助多少名失學兒童?用科學記數法表示結果.
(2)如果社會各界人士的捐款數平均為10元/人,則需要多少人捐款才能獲得這筆捐款?用科學記數法表示結果.
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【題目】已知圓形紙片⊙O的直徑為2,將其沿著兩條互相垂直的直徑折疊,得到四層的扇形,將最上的一層“撐”開來,“鼓”成一個無底的圓錐,則這個圓錐的高是( )
A.
B.
C.
D.1
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【題目】小明騎自行車去學校,最初以某一速度勻速行駛,中途自行車發生故障,停下來修車耽誤了幾分鐘,為了按時到校,他加快了速度,仍保持勻速行駛,結果準時到校,到校后,小明畫了自行車行進路程s(km)與行進時間t(h)的圖象,如圖所示,請回答:
(1)這個圖象反映了哪兩個變量之間的關系?
(2)根據圖象填表:
時間t/h | 0 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
路程s/km |
(3)路程s可以看成時間t的函數嗎?
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【題目】樂樂是一名健步運動的愛好者,她用手機軟件記錄了某個月(30天)每天健步走的步數(單位:萬步),并將記錄結果繪制成了如圖所示的統計圖(不完整).
(1)若樂樂這個月平均每天健步走的步數為1.32萬步,試求她走1.3萬步和1.5萬步的天數;
(2)求這組數據中的眾數和中位數.
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