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如圖,將半徑為2的圓形紙片折疊后,圓弧恰好經過圓心O,則折痕AB的長為   
【答案】分析:作OD⊥AB于D,連接OA,先根據勾股定理得AD的長,再根據垂徑定理得AB的長.
解答:解:作OD⊥AB于D,連接OA.
∵OD⊥AB,OA=2,
∴OD=OA=1,
在Rt△OAD中
AD===
∴AB=2AD=2
故答案為:2
點評:本題考查的是垂徑定理的應用,根據題意作出輔助線,構造出直角三角形是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

11、如圖,將半徑為1的圓的邊上的A點與數軸的原點重合,然后沿著數軸向右滾動,滾動一周得到點A′,則點A′表示的數為

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科目:初中數學 來源: 題型:

歸納猜想:同學們,讓我們一起進行一次研究性學習:
(1)如圖1已知正三角形ABC的中心為O,半徑為R,將其沿直線l向右翻滾,當正三角形翻滾一周時,其中心O經過的路程是多少?

(2)如圖2將半徑為R的正方形沿直線l向右翻滾,當正方形翻滾一周時,其中心O經過的路程是多少?

(3)猜想:把正多邊形翻滾一周,其中心O所經過的路程是多少(R為正多邊形的半徑,可參看圖2)?請說明理由.

(4)進一步猜想:任何多邊形都有一個外接圓,若將任意圓內接多邊形翻滾一周時,其外心所經過的路程是否是一個定值(R為多邊形外接圓的半徑)?為什么?請以任意三角形為例說明(如圖12).
通過以上猜想你可得到什么樣的結論?請寫出來.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

如圖,將半徑為1的圓的邊上的A點與數軸的原點重合,然后沿著數軸向右滾動,滾動一周得到點A′,則點A′表示的數為________.

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科目:初中數學 來源:2010年中考數學模擬卷(8)(解析版) 題型:填空題

如圖,將半徑為1的圓的邊上的A點與數軸的原點重合,然后沿著數軸向右滾動,滾動一周得到點A′,則點A′表示的數為   

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科目:初中數學 來源:同步題 題型:單選題

如圖,將半徑為4cm的圓折疊后,圓弧恰好經過圓心,則折痕的長為
[     ]
A.4cm
B.2cm
C.cm
D.cm

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同步練習冊答案
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