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(2007•福州)下列圖形中,不能用同一種作平面鑲嵌的是( )
A.正三角形
B.正方形
C.正五邊形
D.正六邊形
【答案】分析:幾何圖形鑲嵌成平面的關鍵是:圍繞一點拼在一起的多邊形的內角加在一起恰好組成一個周角.
解答:解:A、正三角形的每個內角是60°,能整除360°,能密鋪;
B、正方形的每個內角是90°,4個能密鋪;
C、正五邊形每個內角是180°-360°÷5=108°,不能整除360°,不能密鋪;
D、正六邊形的每個內角是120°,3個能密鋪.
故選C.
點評:本題考查的知識點是:一種正多邊形的鑲嵌應符合一個內角度數能整除360°.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《圖形的相似》(04)(解析版) 題型:解答題

(2007•福州)如圖1,以矩形ABCD的頂點A為原點,AD所在的直線為x軸,AB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.點D的坐標為(8,0),點B的坐標為(0,6),點F在對角線AC上運動(點F不與點A,C重合),過點F分別作x軸、y軸的垂線,垂足為G,E.設四邊形BCFE的面積為S1,四邊形CDGF的面積為S2,△AFG的面積為S3
(1)試判斷S1,S2的關系,并加以證明;
(2)當S3:S2=1:3時,求點F的坐標;
(3)如圖2,在(2)的條件下,把△AEF沿對角線AC所在直線平移,得到△A′E′F′,且A′,F′兩點始終在直線AC上,是否存在這樣的點E′,使點E′到x軸的距離與到y軸的距離比是5:4?若存在,請求出點E′的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《四邊形》(08)(解析版) 題型:解答題

(2007•福州)如圖1,以矩形ABCD的頂點A為原點,AD所在的直線為x軸,AB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.點D的坐標為(8,0),點B的坐標為(0,6),點F在對角線AC上運動(點F不與點A,C重合),過點F分別作x軸、y軸的垂線,垂足為G,E.設四邊形BCFE的面積為S1,四邊形CDGF的面積為S2,△AFG的面積為S3
(1)試判斷S1,S2的關系,并加以證明;
(2)當S3:S2=1:3時,求點F的坐標;
(3)如圖2,在(2)的條件下,把△AEF沿對角線AC所在直線平移,得到△A′E′F′,且A′,F′兩點始終在直線AC上,是否存在這樣的點E′,使點E′到x軸的距離與到y軸的距離比是5:4?若存在,請求出點E′的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2007年全國中考數學試題匯編《平面直角坐標系》(02)(解析版) 題型:解答題

(2007•福州)如圖1,以矩形ABCD的頂點A為原點,AD所在的直線為x軸,AB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.點D的坐標為(8,0),點B的坐標為(0,6),點F在對角線AC上運動(點F不與點A,C重合),過點F分別作x軸、y軸的垂線,垂足為G,E.設四邊形BCFE的面積為S1,四邊形CDGF的面積為S2,△AFG的面積為S3
(1)試判斷S1,S2的關系,并加以證明;
(2)當S3:S2=1:3時,求點F的坐標;
(3)如圖2,在(2)的條件下,把△AEF沿對角線AC所在直線平移,得到△A′E′F′,且A′,F′兩點始終在直線AC上,是否存在這樣的點E′,使點E′到x軸的距離與到y軸的距離比是5:4?若存在,請求出點E′的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2007年福建省福州市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•福州)如圖1,以矩形ABCD的頂點A為原點,AD所在的直線為x軸,AB所在的直線為y軸,建立平面直角坐標系.點D的坐標為(8,0),點B的坐標為(0,6),點F在對角線AC上運動(點F不與點A,C重合),過點F分別作x軸、y軸的垂線,垂足為G,E.設四邊形BCFE的面積為S1,四邊形CDGF的面積為S2,△AFG的面積為S3
(1)試判斷S1,S2的關系,并加以證明;
(2)當S3:S2=1:3時,求點F的坐標;
(3)如圖2,在(2)的條件下,把△AEF沿對角線AC所在直線平移,得到△A′E′F′,且A′,F′兩點始終在直線AC上,是否存在這樣的點E′,使點E′到x軸的距離與到y軸的距離比是5:4?若存在,請求出點E′的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2009年福建省福州市平潭縣城關中學數學模擬考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•福州質檢)有十八位同學參加智力競賽,且他們的分數互不相同,按分數高低選九位同學進入下一輪比賽.小華知道了自己的分數后,還需要知道哪個統計量,就能判斷自己能否進入下一輪比賽( )
A.中位數
B.眾數
C.方差
D.平均數

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同步練習冊答案
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