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使分式有意義的的取值范圍是（ ）A B C D
B
解析考點：分式有意義的條件．專題：探究型．分析：先根據分式有意義的條件列出關于x的不等式，求出x的取值范圍即可．解答：解：∵分式 有意義，∴2x-4≠0，即x≠2．故選B．點評：本題考查的是分式有意義的條件，即分式的分母不為0．
科目：初中數學 來源： 題型：
使分式有意義的的取值范圍是【 】
A． B． C． D．
使分式有意義的的取值范圍是（ ）
科目：初中數學 來源：2012-2013學年江蘇省揚州市中考一模數學試卷（解析版） 題型：選擇題
科目：初中數學 來源：2013屆云南省八年級下學期期中考試數學卷（解析版） 題型：選擇題
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有意義的
的取值范圍是（ ）
B 
C 
D
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有意義，
有意義的
的取值范圍是【 】
B．
C．
D．
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的取值范圍是（ ）
B．
C．
D．
有意義的
的取值范圍是（ ）
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B．
C．
D．
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的取值范圍是（
）
B．
C．
D．