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【題目】如圖,的直徑,的切線,,交于點為弧的中點,連接,交于點

(1)求證:的切線;

(2)求證:

(3) ,求

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)

【解析】

1)連接OD,根據平行線的性質和等腰三角形的性質,得出相等的邊和角,然后判斷出△CDO≌△CBO,判斷出∠CDO是直角即可解決.
2)根據圓周角定理的推論,判斷出∠ADB90°,再結合平行線的性質得出相等的角,根據相似三角形的判定方法證明△ABD∽△OCB,然后根據相似三角形的性質列出比例式,將比例式變形即可解決.
3)過點DAB作垂線,設,根據射影定理,得出AG的長度,計算出OG的長度,根據勾股定理計算出DG的長度,由垂徑定理得出∠AOE的度數,然后結合平行線的性質得出相似三角形,列出比例式,即可解決.

1)連接


為⊙的切線,
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為⊙的切線;

2)連接

為⊙的直徑,

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又∵AB=2OB=2OAOA=OB

3)作,垂足為,設.

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的中點,

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練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】AB兩地相距200千米.早上800貨車甲從A地出發將一批物資運往B地,行駛一段路程后出現故障,即刻停車與B地聯系.B地收到消息后立即派貨車乙從B地出發去接運甲車上的物資.貨車乙遇到甲后,用了18分鐘將物資從貨車甲搬運到貨車乙上,隨后開往B地.兩輛貨車離開各自出發地的路程y(千米)與時間x(小時)的函數關系如圖所示.(通話等其他時間忽略不計)

1)求貨車乙在遇到貨車甲前,它離開出發地的路程y關于x的函數表達式.

2)因實際需要,要求貨車乙到達B地的時間比貨車甲按原來的速度正常到達B地的時間最多晚1個小時,問貨車乙返回B地的速度至少為每小時多少千米?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】問題提出

1)如圖①,在等腰RtABC中,斜邊AC4,點DAC上一點,連接BD,則BD的最小值為   

問題探究

2)如圖②,在ABC中,ABAC5BC6,點MBC上一點,且BM4,點P是邊AB上一動點,連接PM,將BPM沿PM翻折得到DPM,點D與點B對應,連接AD,求AD的最小值;

問題解決

3)如圖③,四邊形ABCD是規劃中的休閑廣場示意圖,其中∠BAD=∠ADC135°,∠DCB30°AD2kmAB3km,點MBC上一點,MC4km.現計劃在四邊形ABCD內選取一點P,把DCP建成商業活動區,其余部分建成景觀綠化區.為方便進入商業區,需修建小路BPMP,從實用和美觀的角度,要求滿足∠PMB=∠ABP,且景觀綠化區面積足夠大,即DCP區域面積盡可能小.則在四邊形ABCD內是否存在這樣的點P?若存在,請求出DCP面積的最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊OA1B1,頂點A1在雙曲線y=(x>0)上,點B1的坐標為(2,0).過B1B1A2OA1交雙曲線于點A2,過A2A2B2A1B1x軸于點B2,得到第二個等邊B1A2B2;過B2B2A3B1A2交雙曲線于點A3,過A3A3B3A2B2x軸于點B3,得到第三個等邊B2A3B3;以此類推,,則點B6的坐標為_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,射線與邊交于點分別為中點,設點到射線的距離分別為,則的最大值為______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠MON30°,點A1ON上,點C1OM上,OA1A1C12C1B1ON于點B1,以A1B1B1C1為鄰邊作矩形A1B1C1D1,點A1A2關于點B對稱,A2C2A1C1OM于點C2C2B2ON于點B2,以A2B2B2C2為鄰邊作矩形A2B2C2D2,連接D1D2,點A2A3關于點B2對稱,A3C3A2C2OM于點C3C3B3ON于點B3,以A3B3B3C3為鄰邊作矩形A3B3C3D3,連接D2D3,……依此規律繼續下去,則DnDn+1_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】[閱讀理解]

構造“平行八字型”全等三角形模型是證明線段相等的一種方法,我們常用這種方法證明線段的中點問題.

例如:如圖,D是△ABCAB上一點,EAC的中點,過點CCFAB,交DE的延長線于點F,則易證E是線段DF的中點.

[經驗運用]

請運用上述閱讀材料中所積累的經驗和方法解決下列問題.

1)如圖1,在正方形ABCD中,點EAB上,點FBC的延長線上,且滿足AECF,連接EFAC于點G

求證:GEF的中點;

CGBE

[拓展延伸]

2)如圖2,在矩形ABCD中,AB2BC,點EAB上,點FBC的延長線上,且滿足AE2CF,連接EFAC于點G.探究BECG之間的數量關系,并說明理由;

3)如圖3,若點EBA的延長線上,點F在線段BC上,DFAC于點HBF2CF1,( 2)中的其它條件不變,請直接寫出GH的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,樓房BD的前方豎立著旗桿AC.小亮在B處觀察旗桿頂端C的仰角為45°,在D處觀察旗桿頂端C的俯角為30°,樓高BD20米.

1)求∠BCD的度數;

2)求旗桿AC的高度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某社區計劃對面積為3600m2的區域進行綠化經投標由甲乙兩個工程隊來完成,已知甲隊4天能完成綠化的面積等于乙隊8天完成綠化的面積甲隊3天能完成綠化的面積比乙隊5天能完成綠化面積多50m2

(1)求甲、乙兩工程隊每天能完成綠化的面積;

(2)若甲隊每天化費用是1.2萬元,乙隊每天綠化費用為0.5萬元,要使這次綠化的總費用不超過40萬元,則至少應安排乙工程隊綠化多少天?

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