【題目】我們將如圖所示的兩種排列形式的點的個數分別稱作“三角形數”（如1，3，6，10…）和“正方形數”（如1，4，9，16…），在小于200的數中，設最大的“三角形數”為m，最大的“正方形數”為n，則m+n的值為（ ）
A. 33 B. 301 C. 386 D. 571
黃岡海淀全程培優測試卷系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，已知點A在數軸上對應的數為x，點B對應的數為y，且點O為數軸上的原點，且
.
（1）點A對應的數為______；點B對應的數為______；線段
的長度為_______；
（2）若數軸上有一點C，且
，求點C在數軸上對應的數；
（3）若點P從A點出發沿數軸的正方向以每秒2個單位的速度運動，同時Q點從B點出發沿數軸的負方向以每秒4個單位長度的速度運動，運動時間為t秒，當
時，求t的值.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC中，AB=AC=1，∠BAC=45°，△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉得到的.連接BE、CF相交于點D.
（1）求證：BE=CF.
（2）當四邊形ACDE為菱形時，求BD的長.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，將矩形MNPQ放置在矩形ABCD中，使點M，N分別在AB，AD邊上滑動，若MN=6，PN=4，在滑動過程中，點A與點P的距離AP的最大值為（ ）
A. 4 B. 2
C. 7 D. 8
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】點A、B在數軸上分別表示實數a、b，A、B兩點之間的距離表示為AB，當A、B兩點中有一點在原點時，不妨設點A在原點，如圖甲，
；當A、B兩點都不在原點時，
①如圖乙，點 A、B 都在原點的右邊，
；
②如圖丙，點 A、B 都在原點的左邊，
；
③如圖丁，點 A、B 在原點的兩邊，
.
綜上，數軸上A、B兩點之間的距離
.
回答下列問題：
數軸上表示- 2和 5 的兩點之間的距離是________;
②數軸上表示 x 和 3 的兩點分別是點 A 和 B ，如果
，那么 x _______;
③當代數式
取最小值時，相應的x的取值范圍是_______.
④當代數式
取最大值時，相應的x的取值范圍是________.
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，過點B（6，0）的直線AB與直線OA相交于點A（4，2），動點M在線段OA和射線AC上運動．
（1）求直線AB的解析式．
（2）求△OAC的面積．
（3）是否存在點M，使△OMC的面積是△OAC的面積的
？若存在求出此時點M的坐標；若不存在，說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校為了解“陽光體育”活動的開展情況，從全校2000名學生中，隨機抽取部分學生進行問卷調查（每名學生只能填寫一項自己喜歡的活動項目），并將調查結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖．
根據以上信息，解答下列問題：
（1）被調查的學生共有 人，并補全條形統計圖；
（2）在扇形統計圖中，m= ，n= ，表示區域C的圓心角為 度；
（3）全校學生中喜歡籃球的人數大約有 。
查看答案和解析>>
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，兩個形狀，大小完全相同的含有30°，60°的三角板如圖①放置，PA，PB與直線MN重合，且三角板PAC與三角板PBD均可繞點P逆時針旋轉。
（1）試說明：∠DPC=90°；
（2）如圖②，若三角板PAC的邊PA從PN處開始繞點P逆時針旋轉一定度數，PF平分
，PE平分
，求
。
（3）如圖③，若三角板PAC的邊PA從PN處開始繞點P逆時針旋轉，轉速為3。/s。同時三角板PBD的邊PB從PM處開始繞點P逆時針旋轉，轉速為2。/s，在兩個三角板旋轉過程中（PC轉到與PM重合時，三角板都停止轉運），問
的值是否變化？若不變，求出其值，若變化，說明理由。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
