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【題目】閱讀下述材料:

我們在學習二次根式時,熟悉的分母有理化以及應用.其實,有一個類似的方法叫做分子有理化”:

與分母有理化類似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,從而消掉分子中的根式比如:

分子有理化可以用來比較某些二次根式的大小,也可以用來處理一些二次根式的最值問題.例如:

比較的大小.可以先將它們分子有理化如下:

因為,所以

再例如:求的最大值.做法如下:

解:由可知,而

時,分母有最小值2,所以的最大值是2

解決下述問題:

1)比較的大小;

2)求的最大值和最小值.

【答案】1;(2)的最大值為2,最小值為

【解析】

(1)利用分子有理化得到,然后比較的大小即可得到的大小;

(2)利用二次根式有意義的條件得到,而,利用當時,有最大值1,有最大值1得到所以的最大值;利用當時,有最小值有最下值0得到的最小值.

解:(1)

(2)由

∴當時,有最小值,則有最大值1,此時有最大值1,所以的最大值為2;

時,有最大值,則有最小值,此時有最小值0,所以的最小值為

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1□OABC的邊OCy軸的正半軸上,OC3A(21),反比例函數y (x0)的圖象經過點B

1)求點B的坐標和反比例函數的關系式;

2)如圖2,將線段OA延長交y (x0)的圖象于點D,過BD的直線分別交x軸、y軸于EF兩點,①求直線BD的解析式;②求線段ED的長度

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知每件獎品價格相同,每件獎品價格相同,老師要網購兩種獎品件,若購買獎品件、獎品件,則微信錢包內的錢會差元;若購買獎品件、獎品件,則微信錢包的錢會剩余元,老師實際購買了獎品件,獎品件,則微信錢包內的錢會剩余__________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

問題:如圖1,在平行四邊形ABCD,EAD上一點,AE=AB∠EAB=60°,過點E作直線EF,在EF上取一點G.使得∠EGB=∠EAB,連接AG.

求證:EG=AG+BG.

小明同學的思路是:作∠CAM=∠EABCE于點H,構造全等三角形,經過推理解決問題.

參考小明同學的思路,探究并解決下列問題:

(1)完成上面問題中的證明;

(2)如果將原問題中的“∠EAB=60°”改為“∠EAB=90°”,原問題中的其它條件不變(如圖2),請探究線段ECAGBG之間的數量關系,并證明你的結論.

:線段EGAGBG之間的數量關系為___________________________________________________.證明:

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【題目】閱讀下面材料:

小明在數學課外小組活動時遇到這樣一個問題:

如果一個不等式中含有絕對值,并且絕對值符號中含有未知數,我們把這個不等式叫做絕對值不等式,求絕對值不等式|x|>3的解集.

小明同學的思路如下:

先根據絕對值的定義,求出|x|恰好是3時x的值,并在數軸上表示為點A,B,如圖所示.觀察數軸發現,以點A,B為分界點把數軸分為三部分:

點A左邊的點表示的數的絕對值大于3;

點A,B之間的點表示的數的絕對值小于3;

點B右邊的點表示的數的絕對值大于3.

因此,小明得出結論絕對值不等式|x|>3的解集為:x<-3或x>3.

參照小明的思路,解決下列問題:

(1)請你直接寫出下列絕對值不等式的解集.

①|x|>1的解集是

②|x|<2.5的解集是

(2)求絕對值不等式2|x-3|+5>13的解集.

(3)直接寫出不等式x2>4的解集是 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖左右并排的兩顆大樹的高度分別是AB=8米,CD=12米,兩樹的水平距離BD=5米,一觀測者的眼睛高EF=1.6米,且EBD在一條直線上,當觀測者的視線FAC恰好經過兩棵樹的頂端時,四邊形ABDC的區域是觀測者的盲區,則此時觀測者與樹AB的距離EB等于(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=-x2+bx+c與x軸相交于點A,C,與y軸相交于點B,連接AB,BC,點A的坐標為2,0,tanBAO=2,以線段BC為直徑作M交AB于點D,過點B作直線lAC,與拋物線和M的另一個交點分別是E,F

1求該拋物線的函數表達式;

2求點C的坐標和線段EF的長;

3如圖2,連接CD并延長,交直線l于點N,點P,Q為射線NB上的兩個動點點P在點Q的右側,且不與N重合,線段PQ與EF的長度相等,連接DP,CQ,四邊形CDPQ的周長是否有最小值?若有,請求出此時點P的坐標并直接寫出四邊形CDPQ周長的最小值;若沒有,請說明理由

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O為矩形ABCD的對稱中心,AB10cmBC12cm.點EFG分別從ABC三點同時出發,沿矩形的邊按逆時針方向勻速運動,點E的運動速度為1cm/s,點F的運動速度為3cm/s,點G的運動速度為xcm/s.當點F到達點C(即點F與點C重合)時,三個點隨之停止運動.在運動過程中,△EBF關于直線EF的對稱圖形是△EB'F,設點EFG運動的時間為t(單位:s).

(1)當t s時,四邊形EBFB'為正方形;

(2)當x為何值時,以點EBF為頂點的三角形與以點FCG為頂點的三角形可能全等?

(3)是否存在實數t,使得點B'與點O重合?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經過的某書店,買到書后繼續去學校.以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖根據圖中提供的信息回答下列問題:

1)小明家到學校的路程是  米,小明在書店停留了  分鐘;

2)本次上學途中,小明一共行駛了  米,一共用了  分鐘;

3)在整個上學的途中  (哪個時間段)小明騎車速度最快,最快的速度是  /分;

4)小明出發多長時間離家1200米?

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