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【題目】定義:若點P為四邊形ABCD內一點,且滿足∠APB+CPD=180°, 則稱點P為四邊形ABCD的一個互補點”.

(1)如圖1,點P為四邊形ABCD的一個互補點”,APD=63°,求∠BPC的度數.

(2)如圖2,點P是菱形ABCD對角線上的任意一點.求證:點P為菱形ABCD的一個互補點”.

【答案】(1)117°;(2)證明見解析.

【解析】(1)根據點P為四邊形ABCD的一個“互補點”的定義,可得出∠APD+∠BPC=180°,從而可求出結果;

(2)根據菱形的性質可證得AB=BC,∠ABP=∠CBP,再證明△ABP≌△CBP,可證得∠1=∠3,同理得出∠2=∠4,然后證明∠1+∠2=180°,即可求證.

(1)∵點P為四邊形ABCD的一個“互補點”,∠APD=63°

∴∠APD+∠BPC=180°

∴∠BPC=180°-63°=117°

(2)證明:如圖,連接AP、PC

∵菱形ABCD

AB=BC,ABP=CBP

BP=BP

∴△ABP≌△CBP(SAS)

∴∠1=3

同理∠2=4

∵∠1+3+2+4=360°

21+22=360°

∴∠1+2=180°

∴點P為菱形ABCD的一個互補點” .

練習冊系列答案
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【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點DEF分別在ABBCAC邊上,且BE=CFBD=CE.

1)求證:DEF是等腰三角形;

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【題目】周末,小明坐公交車到濱海公園游玩,他從家出發0.8小時候達到中心書城,逗留一段時間后繼續坐公交車到濱海公園,小明離家一段時間后,爸爸駕車沿相同的路線前往海濱公園,并比小明早到達,已知爸爸的平均速度是小明從家到中心書城平均速度的兩倍.如圖是他們離家路程s(km)與小明離家時間t(h)的關系圖,請根據圖回答下列問題:

1)小明家到濱海公園的路程為 km,小明在中心書城逗留的時間為 h

2)小明從中心書城到濱海公園的平均速度是 km/h

3)小明爸爸比小明早到達多長時間?

4)爸爸駕車經過多長時間追上小明?

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【題目】九年三班的小雨同學想了解本校九年級學生對哪門課程感興趣,隨機抽取了部分九年級學生進行調查(每名學生必只能選擇一門課程).將獲得的數據整理繪制如下兩幅不完整的統計圖.

據統計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)在這次調查中一共抽取了   名學生,m的值是   

(2)請根據據以上信息直在答題卡上補全條形統計圖;

(3)扇形統計圖中,數學所對應的圓心角度數是   度;

(4)若該校九年級共有1000名學生,根據抽樣調查的結果,請你估計該校九年級學生中有多少名學生對數學感興趣.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別是(-2,0)、(0,4).動點P從O出發,沿x軸正方向以每秒1個單位的速度運動,同時動點C以每秒2個單位的速度在y軸上從點B出發運動到點O停止,點C停止運動時點P也隨之停止運動.以CP、CO為鄰邊構造PCOD,在線段OP的延長線長取點E,使得PE=2.設點P的運動時間為t秒.

(1)求證:四邊形ADEC是平行四邊形

(2)以線段PE為對角線作正方形MPNE,點M、N分別在第一、四象限.

①當點M、N中有一點落在四邊形ADEC的邊上時,求出所有滿足條件的t的值;

②若點M、N中恰好只有一點落在四邊形ADEC的內部(不包括邊界)時,設PCOD的面積為S直接寫出S的取值范圍.

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【題目】在⊙O 中,點C上的一個動點(不與點A,B重合),ACB=120°,點I是∠ABC的內心,CI的延長線交⊙O于點D,連結AD,BD.

(1)求證:AD=BD.

(2)猜想線段ABDI的數量關系,并說明理由.

(3)若⊙O的半徑為2,點E,F的三等分點,當點C從點E運動到點F時,求點I隨之運動形成的路徑長.

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【題目】冰封文教店用1200元購進了甲、乙兩種鋼筆,已知甲種鋼筆進價為每支12元,乙種鋼筆進價為每支10元。在銷售時甲種鋼筆售價為每支15元,乙種鋼筆售價為每支12元,全部售完后共獲利270元。

(1)求冰封文教店購進甲、乙兩種鋼筆各多少支?

(2)冰封文教店以原價再次購進甲、乙兩種鋼筆,且購進甲種鋼筆的數量不變,而購進乙種鋼筆的數量是第一次的2倍,乙種鋼筆按原售價銷售,而甲種鋼筆降價銷售,當兩種鋼筆銷售完畢時,要使再次購進的鋼筆獲利不少于340元,甲種鋼筆每支最低售價應為多少元?

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【題目】為慶祝國慶節,某市中小學統一組織文藝匯演,甲、乙兩所學校共92人(其中甲校人數多于乙校人數,且甲校人數不夠90人)準備統一購買服裝參加演出,下面是某服裝廠給出的演出服裝的價格表:

購買服裝的套數

1套至45

46套至90

91套及以上

每套服裝的價格

60

50

40

如果兩所學校分別單獨購買服裝,一共應付5000元.

1)甲、乙兩所學校各有多少學生準備參加演出?

2)如果甲、乙兩所學校聯合起來購買服裝,那么比各自購買服裝共可以節省多少錢?

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【題目】計算

1

2

32x 5y3x 2 y 2x x 3y

4)(x+12x-12x2+12

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