【題目】將直線向下平移1個單位長度,得到直線
,若反比例函數
的圖象與直線
相交于點
,且點
的縱坐標是3.
(1)求和
的值;
(2)結合圖象求不等式的解集.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為a的正方形ABCD和邊長為b(a>b)的正方形CEFG拼在一起,B、C、E三點在同一直線上,設圖中陰影部分的面積為S.
圖① 圖② 圖③
(1)如圖①,S的值與a的大小有關嗎?說明理由;
(2)如圖②,若a+b=10,ab=21,求S的值;
(3)如圖③,若a-b=2,=7,求
的值.
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【題目】在一個不透明的盒子中,裝有3個分別寫有數字6,﹣2,7的小球,他們的形狀、大小、質地完全相同,攪拌均勻后,先從盒子里隨機抽取1個小球,記下小球上的數字后放回盒子,攪拌均勻后再隨機取出1個小球,再記下小球上的數字.
(1)用列表法或樹狀圖法(樹狀圖也稱樹形圖)中的一種方法,寫出所有可能出現的結果;
(2)求兩次取出的小球上的數字相同的概率P.
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【題目】計算:
(1)m2-n(mn2)2;
(2)(x2-2x)(2x+3)÷(2x);
(3)(2x+y)(2x-y)+(x+y)2-2(2x2+xy);
(4)(ab-b2)÷.
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【題目】在學習擲硬幣的概率時,老師說:“擲一枚質地均勻的硬幣,正面朝上的概率是”,小明做了下列三個模擬實驗來驗證.
①取一枚新硬幣,在桌面上進行拋擲,計算正面朝上的次數與總次數的比值;
②把一個質地均勻的圓形轉盤平均分成偶數份,并依次標上奇數和偶數,轉動轉盤,計算指針落在奇數區域的次數與總次數的比值;
③將一個圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個圓錐(如圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計算其中一半紙板上的米粒數與紙板上總米粒數的比值. 上面的實驗中,不科學的有( 。
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,點E是AC的中點.(1)求證:△BED是等腰三角形:
(2)當∠BCD=_____°時,△BED是等邊三角形.
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【題目】小明調查了全班本學期閱讀課外書的情況,并根據統計數據,繪制如下的頻率分布折線圖和扇形統計圖。
根據以上信息,回答下列問題:
①這個班共有__________ 名學生,本學期閱讀量5本的有________ 人
②這個班本學期閱讀量的中位數是_______ 本,眾數是 ______ 本;
③求全班本學期比上學期每名同學的平均閱讀量增加了多少本?
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