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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,點E、F分別為邊AD、BC上的點,EF=,點G、H分別為AB、CD邊上的點,連接GH,若線段GH與EF的夾角為45°,則GH的長為(

A. B. C. D.

【答案】B.

【解析

試題如圖,過點B作BKEF交AD于K,作BMGH交CD于M,則BK=EF=,BM=GH,

線段GH與EF的夾角為45°

∴∠KBM=45°

∴∠ABK+CBM=90°-45°=45°

MBN=45°交DC的延長線于N,則CBN+CBM=45°

∴∠ABK=CBN,

ABK和CBN中,

∴△ABK≌△CBN(ASA),

BN=BK,AK=CN,

在RtABK中,AK=

過點M作MPBN于P,

∵∠MBN=45°

∴△BMP是等腰直角三角形,

設GH=BM=x,則BP=MP=BM=

tanN=

解得x=

所以GH=

故選B.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖:(1)當線段AB平行于投影面P時,它的正投影是線段A1B1,線段與它的投影的大小關系為AB

___A1B1

(2)當線段AB傾斜于投影面P時,它的正投影是線段A2B2,線段與它的投影的大小關系為AB___A2B2

(3)當線段AB垂直于投影面P時,它的正投影是______.

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【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,把△ABC繞A點沿順時針方向旋轉得到△ADE,連接BD,CE交于點F.

(1)求證:△AEC≌△ADB;

(2)若AB=2,∠BAC=45°,當四邊形ADFC是菱形時,求BF的長.

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,ABCD,點ECD上,點FGAB上,且AF=FG=BG=DE=CE。以ABCDEFG7個點中的三個為頂點的三角形中,面積最小的三角形有_________個,面積最大的三角形有__________個。

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【題目】下面是小東設計的ABCBC邊上的高線的尺規作圖過程.

已知:ABC

求作:ABCBC邊上的高線AD

作法:如圖,

①以點B為圓心,BA的長為半徑作弧,以點C為圓心,CA的長為半徑作弧,兩弧在BC下方交于點E

②連接AEBC于點D

所以線段ADABCBC邊上的高線.

根據小東設計的尺規作圖過程,

1)使用直尺和圓規,補全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:∵ =BA =CA

∴點BC分別在線段AE的垂直平分線上( )(填推理的依據).

BC垂直平分線段AE

∴線段ADABCBC邊上的高線.

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【題目】某生態示范村種植基地計劃用90畝~120畝的土地種植一批葡萄,原計劃總產量要達到36萬斤.

(1)列出原計劃種植畝數y(畝)與平均每畝產量x(萬斤)之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)為了滿足市場需求,現決定改良葡萄品種.改良后平均每畝產量是原計劃的1.5倍,總產量比原計劃增加了9萬斤,種植畝數減少了20畝,原計劃和改良后的平均每畝產量各是多少萬斤?

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【題目】中央電視臺的《朗讀者》節目激發了同學們的讀書熱情,為了引導學生“多讀書,讀好書”,某校對八年級部分學生的課外閱讀量進行了隨機調查,整理調查結果發現,學生課外閱讀的本數量少的有本,最多的有本,并根據調查結果繪制了不完整的圖表,如下所示:

本數(本)

頻數(人數)

頻率

合計

)統計圖表中的__________,__________,__________.

)請將頻數分布直方圖補充完整.

求所有被調查學生課外閱讀的平均本數.

)若該校八年級共有名學生,請你估計該校八年級學生課外閱讀本及以上的人數.

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【題目】如圖,已知四邊形ABCDABCD,點EBC延長線上一點,連接ACAEAECD于點F,∠1=2,∠3=4

證明:

1)∠BAE=DAC

2)∠3=BAE

3ADBE

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【題目】如圖,在ABC中,∠C=90°AC=6cmBC=8cmDE分別是ACAB的中點,連接DE.點P從點D出發,沿DE方向勻速運動,速度為1cm/s;同時,點Q從點B出發,沿BA方向勻速運動,速度為2cm/s,當點P停止運動時,點Q也停止運動.連接PQ,設運動時間為t0t4s.解答下列問題:

1)當t為何值時,以點EPQ為頂點的三角形與ADE相似?

2)當t為何值時,EPQ為等腰三角形?(直接寫出答案即可);

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