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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、北京市2009年基礎(chǔ)設(shè)施投資達(dá)1 600億元，可用科學(xué)記數(shù)法表示為

1.6×10³

億元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在每年年初召開的市人代會上，北京市財政局都要報告上一年度市財政預(yù)算執(zhí)行情況和當(dāng)年預(yù)算情況．以下是根據(jù)2004-2008年度報告中的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的市財政教育預(yù)算與實際投入統(tǒng)計圖表的一部分．
2004-2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算差值統(tǒng)計表（單位：億元）

年份	2004	2005	2006	2007	2008
教育實際投入與預(yù)算差值		6.7	5.7	14.6	7.3

請根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）請在表1的空格內(nèi)填入2004年市財政教育實際投入與預(yù)算的差值；
（2）求2004-2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算差值的平均數(shù)；
（3）已知2009年北京市財政教育預(yù)算是141.7億元．在此基礎(chǔ)上，如果2009年北京市財政教育實際投入按照（2）中求出的平均數(shù)增長，估計它的金額可能達(dá)到多少億元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

北京市2009年基礎(chǔ)設(shè)施投資達(dá)1 600億元，可用科學(xué)記數(shù)法表示為________億元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年貴州省黔西南州中考數(shù)學(xué)模擬試卷（九）（解析版） 題型：解答題

在每年年初召開的市人代會上，北京市財政局都要報告上一年度市財政預(yù)算執(zhí)行情況和當(dāng)年預(yù)算情況．以下是根據(jù)2004-2008年度報告中的有關(guān)數(shù)據(jù)制作的市財政教育預(yù)算與實際投入統(tǒng)計圖表的一部分．
2004-2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算差值統(tǒng)計表（單位：億元）

年份	2004	2005	2006	2007	2008
教育實際投入與預(yù)算差值		6.7	5.7	14.6	7.3

請根據(jù)以上信息解答下列問題：
（1）請在表1的空格內(nèi)填入2004年市財政教育實際投入與預(yù)算的差值；
（2）求2004-2008年北京市財政教育實際投入與預(yù)算差值的平均數(shù)；
（3）已知2009年北京市財政教育預(yù)算是141.7億元．在此基礎(chǔ)上，如果2009年北京市財政教育實際投入按照（2）中求出的平均數(shù)增長，估計它的金額可能達(dá)到多少億元？

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練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

北京市2009年基礎(chǔ)設(shè)施投資達(dá)1 600億元，可用科學(xué)記數(shù)法表示為________億元．