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觀察下列等式(等式中的“!”是一種階乘符號):
1!=1;2!=2×1;3!=3×2×1;4!=4×3×2×1;…,計算:=______.
【答案】分析:根據“階乘”的定義,分別寫出2012!、2011!的表達式,然后約分即可.
解答:解:根據定義,2012!=2012×2011×2010×…×2×1,
2011!=2011×2010×…×2×1,
所以,==2012.
故答案為:2012.
點評:本題是對數字變化規律的考查,理解題目信息,讀懂“階乘”的算法是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•黔西南州模擬)觀察下列等式(等式中的“!”是一種階乘符號):
1!=1;2!=2×1;3!=3×2×1;4!=4×3×2×1;…,計算:
2012!2011!
=
2012
2012

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:022

觀察下列等式(等式中的“!”是一種數學運算符號),1!=12!=2×13!=3×2×14!=4×3×2×1…計算:x!=_____

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科目:初中數學 來源:2012年廣東省珠海市中考數學試題 題型:044

觀察下列等式:

12×231=132×21,

13×341=143×31,

23×352=253×32,

34×473=374×43,

62×286=682×26,

……

以上每個等式中兩邊數字是分別對稱的,且每個等式中組成兩位數與三位數的數字之間具有相同規律,我們稱這類等式為“數字對稱等式”.

(1)根據上述各式反映的規律填空,使式子稱為“數字對稱等式”:

①52×________=________×25;

②________×396=693×________.

(2)設這類等式左邊兩位數的十位數字為a,個位數字為b,且2≤a+b≤9,寫出表示“數字對稱等式”一般規律的式子(含a、b),并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

觀察下列等式(等式中的“!”是一種階乘符號):
1!=1;2!=2×1;3!=3×2×1;4!=4×3×2×1;…,計算:數學公式=________.

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