【題目】修建隧道可以方便出行.如圖:,
兩地被大山阻隔,由
地到
地需要爬坡到山頂
地,再下坡到
地.若打通穿山隧道,建成直達
,
兩地的公路,可以縮短從
地到
地的路程.已知:從
到
坡面的坡度
,從
到
坡面的坡角
,
公里.
(1)求隧道打通后從到
的總路程是多少公里?(結果保留根號)
(2)求隧道打通后與打通前相比,從地到
地的路程約縮短多少公里?(結果精確到0.01)(
,
)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學開展了“手機伴我健康行”主題活動.他們隨機抽取部分學生進行“手機使用目的”和“每周使用手機時間”的問卷調查,并繪制成如圖①②的統計圖。已知“查資料”人人數是40人。
請你根據以上信息解答以下問題
(1)在扇形統計圖中,“玩游戲”對應的圓心角度數是_______________。
(2)補全條形統計圖
(3)該校共有學生1200人,估計每周使用手機時間在2小時以上(不含2小時)的人數
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標系中,直線y=-x+
與坐標軸分別交于點A、B,且點C在x軸負半軸上,且AB:AC=1:2.
(1)求A、C兩點的坐標;
(2)若點M從點C出發,以每秒1個單位的速度沿射線CB運動,連接AM,設△ABM的面積為S,點M的運動時間為t,寫出S關于t的函數關系式,并寫出自變量的取值范圍;
(3)點P是y軸上的點,在坐標平面內是否存在點Q,使以A、B、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,請直接寫出Q點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數學興趣小組就此進行了抽樣調查.調查結果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現金、D其他,該小組對某超市一天內購買者的支付方式進行調查統計,得到如下兩幅不完整的統計圖.
請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調查了多少名購買者?
(2)請補全條形統計圖;在扇形統計圖中A種支付方式所對應的圓心角為 度.
(3)若該超市這一周內有1600名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一直線分別于
軸、
軸交于A、B兩點,點A、點D關于原點對稱,過點A的拋物線
與射線AB交于另一點C,若將
沿著CO所在的直線翻折得到
,
與
重疊部分的面積為
的
.
(1)求B、D兩點的坐標(用m的代數式表示).
(2)當落在拋物線上時,求二次函數的解析式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】探究:已知二次函數經過點
.
(1)求該函數的表達式;
(2)如圖所示,點是拋物線上在第二象限內的一個動點,且點
的橫坐標為
,連接
,
,
.
①求的面積
關于
的函數關系式;
②求的面積的最大值,并求出此時點
的坐標.
拓展:在平面直角坐標系中,點的坐標為
,
的坐標為
,若拋物線
與線段
有兩個不同的交點,請直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,把拋物線 先向右平移1個單位長度,再向下平移4個單位長度,得到拋物線
,所得拋物線與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,頂點為M.
(1)寫出h、k的值及點A、B的坐標;
(2)判斷 的形狀,并計算其面積;
(3)點P是拋物線上的一動點,在y軸上存在點Q,使以點A、B、P、Q為頂點組成的四邊形是平行四邊形,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(-1,0),對稱軸為直線x=2,下列結論:①abc>0;②9a+c>3b;③4a+b=0;④當x>-1時,y的值隨x值的增大而增大.其中正確的結論有( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】除夕夜中央電視臺舉辦的“2019年春節聯歡晚會”受到廣泛的關注,重慶某組織就“2019年春節聯歡晚會”節目的喜愛程度,在解放碑進行了問卷調查,并將問卷調查的結果分為“非常喜歡”“比較喜歡”“感覺一般”“不太喜歡”四個等級,分別記作,
,
,
;根據調查結果繪制出如圖所示的扇形統計圖和條形統計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)此次參與調查的人數是_________,扇形統計圖中等級C人數對應的圓心角是_____________度,并將條形統計圖補充完整;
(2)結合調查結果談談,如果你是春晚導演,你將如何設計節目從而提高年輕人對晚會的喜愛程度.
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