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【題目】如圖1,在△ABC中,AB=BC=5AC=6,△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的,連接AEBE,且ACBE相交于點O.

(1)求證:四邊形ABCE是菱形;

(2)如圖2,P是線段BC上一動點(不與B. C重合),連接PO并延長交線段AE于點Q,過QQRBDBDR.

①四邊形PQED的面積是否為定值?若是,請求出其值;若不是,請說明理由;

②以點PQR為頂點的三角形與以點B. C. O為頂點的三角形是否可能相似?若可能,請求出線段BP的長;若不可能,請說明理由.

【答案】1)見解析;(2)①24,②

【解析】

1)利用平移的性質(zhì)以及菱形的判定得出即可;

2)①首先過EEFBDBDF,則∠EFB=90°,證出QOE≌△POB,利用QE=BP,得出四邊形PQED的面積為定值;

②當∠QPR=BCO時,PQR∽△CBO,此時有OP=OC=3,過OOGBCBCG,得出OGC∽△BOC,利用相似三角形的性質(zhì)得出CG的長,進而得出BP的長.

(1)證明:∵△ABC沿BC方向平移得到ECD

EC=ABAE=BC

AB=BC

EC=AB=BC=AE

∴四邊形ABCE是菱形;

(2)①四邊形PQED的面積是定值,理由如下:

EEFBDBDF,則∠EFB=90°

∵四邊形ABCE是菱形,

AEBCOB=OEOA=OCOCOB

AC=6

OC=3

BC=5

OB=4,sinOBC=

BE=8

EF=BEsinOBC=8×

AEBC

∴∠AEO=CBO,四邊形PQED是梯形,

QOEPOB

∴△QOE≌△POB

QE=BP

S = (QE+PD)×EF= (BP+DP)×EF=×BD×EF=×2BC×EF=BC×EF=5× =24

②△PQRCBO可能相似,

∵∠PRQ=COB=90°,∠QPR>CBO

∴當∠QPR=BCO,PQR∽△CBO,此時有OP=OC=3.

OOGBCBCG.

∵∠OCB=OCB,∠OGC=BOC

∴△OGC∽△BOC

CG:CO=CO:BC

CG:3=3:5

CG=

BP=BCPC=BC2CG=52×= .

練習(xí)冊系列答案
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(2)每臺空調(diào)返利多少元才能使銷售空調(diào)的總利潤最大?最大總利潤是多少?

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1為何值時,的增大而減小?

2為何值時,函數(shù)圖象與軸的交點在軸下方?

3分別是何值時,函數(shù)圖象經(jīng)過原點?

4)當時,求這個一次函數(shù)的圖象與兩個坐標軸的交點.

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(1)本次調(diào)查中張老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?

(2)求出調(diào)查中C類女生及D類男生的人數(shù)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)為了共同進步張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進行一幫一互助學(xué)習(xí)請用列表法或畫樹形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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1______

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OB平分OAOCOD其中的兩邊組成的角時,求滿足要求的所有旋轉(zhuǎn)角度的值;

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每月用電量/

電價/(/)

不超過度的部分

/

超過度且不超過度的部分

/

超過度的部分

/

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2)設(shè)某月的用電量為,試寫出不同用電量范圍應(yīng)繳的電費(表示) .

3)某居民月份繳電費元,求該居民月份的用電量.

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參考小昊思考問題的方法,解決問題:

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(1)求的值;

(2)若CD=2,則BP=__________.

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同步練習(xí)冊答案
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